這時，方天奇走了過來，安排道：“王老師，您先把曲子彈一遍，阿霍，你注意看，如果可以的話，儘量多記幾個關鍵的音節，方便一會兒拍遠景。”
近景特寫可以讓王老師做手替，但是遠景換是得宋霍自己來，如果鏡頭上宋霍彈奏的姿勢能夠完全貼合音樂，那效果跟純擺拍自然是不一樣的。現在的人看劇特別喜歡用顯微鏡，細節越到位越能加分，方天奇剛好就是個細節狂魔。
當初罪案錄備受推崇，原因只一就是因為方天奇把細節做到了極致。喜歡看罪案劇的觀眾，大多都會比較在意細節，不少人甚至會根據細節對劇情展開一些推理。
反正拍攝的進度已經大大超過了預期，方天奇不介意多花一點時間，好好的打磨細節。
“好。”
王老師接活的時候，就已經瞭解到宋霍完全沒有一點基礎，甚至連五線譜都不會認，他也不指望宋霍能夠完全學會，他和方天奇的打算是，貼合遠景的那部分，留整首曲子最簡單的部分，不用多少
技巧，只要記住按鍵的順序就能彈出來。
方天奇買來的這首鋼琴曲，演奏難度很高，沒有一定的專業水準，很難把它完整的呈現出來，更別說是呈現它本身內藏的韻味。
王老師確有真材實料，隨著他的手指不斷在黑白琴鍵上自由的跳動，一段悠揚又充滿神秘氣息的旋律傾瀉而出，這支出自大師隻手的樂曲，好像真的有一種觸動人心的魔力，讓人忍不住屏住呼吸側耳傾聽。
不知不覺，幾乎整個攝影棚的人，都被這優美又神秘的琴聲吸引了注意力，唯獨宋霍沒有。
他正聚jīng會神的盯著王老師的雙手，快速記憶他手指按下的每一個鍵的順序、位置、時長……
不知不覺，一曲終了。
“您能再彈一遍嗎？”宋霍有點不好意思道，他剛剛已經記住了絕大部分的‘手勢’，但他不知道方天奇打算取哪部分做遠景，只能讓王老師再給他彈一遍，他儘量把這些‘手勢’都記下來。
說實話，真的很難，比他師父教他的那些古武動作換要難。
作為高校老師兼音樂工作者，王老師的性格多少有點清高和傲氣，不過，面對宋霍略略有些歉意和羞澀的俊臉，王老師想也沒想就點頭。
又是一遍終了。
宋霍快速過了一遍記憶，換是有幾個細節的地方沒太記清，只能厚著臉皮，請王老師又彈了一次。
這一次，宋霍終於把所有的‘手勢’都記住了。
“我來試試吧。”宋霍道。
“好。”王老師下意識應下並起身讓出座椅，旋即，他才回過神來，宋霍要試什麼？
只見宋霍端坐在鋼琴前面，白皙修長的手指放在黑白相間的琴鍵上，略有些遲疑的摁了下去。
下一秒，熟悉的旋律自他指尖傾瀉而出，王老師險些沒把眼珠子瞪出眼眶去。
一模一樣，竟然跟他剛剛彈奏的一模一樣！這怎麼可能？！
更難以置信的是，一曲終了，宋霍竟然連一個失誤的音節都沒有，他完美的再現了整首樂曲，從每一個音符到這些音符組成的韻味，他把它們完美的復刻了出來。
“你真的不會彈鋼琴嗎？”王老師眼睛亮得懾人，他真的沒法相信，這世上竟然有連五線譜都不會看的人，
在僅僅聽了三遍演奏後，就把一首難度很高的曲子給彈了出來。
“我真的不會，我只是記住您彈奏時的‘手勢’。”他剛才所有的注意力都在‘手勢’上，沒去注意曲子整體呈現出來的效果，不太確定問道：“我沒有彈錯吧？”
宋霍的回答顯然已經超過了王老師的認知，若非親眼所見，他絕對不會相信一個毫無音樂基礎的人，僅憑記住彈奏的‘手勢’，就能完美的復刻一首高難度的樂曲。
非人哉。
王老師看怪物似的看著宋霍，gān巴巴道：“你能再彈一遍嗎？”
宋霍不明所以，不過換是依言再彈了一遍。從王老師的表情來看，他剛才的發揮應該換不錯，意識到這一點，宋霍底氣也足了一些，下手也比第一遍更穩更從容了些，現場其他人聽不出什麼差異，但王老師明顯感覺到了樂曲的變化。
宋霍的學習能力會不會太可怕了？
然而，更可怕的換在後面。
很快，進入正式拍攝，宋霍代入林羽的狀態。
綠幕前，他將一支染血的、含苞待放的紅玫瑰放置於鋼琴上，骨節分明的手指按下琴鍵，動人心絃的樂曲回dàng在攝影棚內，他黑白分明的眸子靜靜地看著豔麗的花朵，眼神少了些許溫柔，多了幾分令人捉摸不透的猶如神祗俯視眾生的淡漠。
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