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第3章 第二章:背景.決學址考試

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  “那你是不是一直要在這裡當老師啊?”一旁的韓玲激動的問。

  “不會,他們說我滿18歲後就能回去了。也就是說,我要在這裡任教五年。”慕容哲道。

  “你考完試後有空嗎?好不容易見面不如一起去吃個飯。”慕容哲轉頭向張雨晨問道。

  “有有剛好我和雨晨說好了,考完試後要去放鬆一下呢,不如一起去吧。”還沒等張雨晨回答,韓鈴便又一次搶答了。

  “我什麼……”還沒等張雨晨繼續說下去,便被韓林拉到了一旁小聲的道“晨,晨。”見韓鈴苦求的眼神,張雨晨只好應了。

  “那好,我們加個微腦吧,這樣也方便聯絡。”說著,慕容哲便從衣兜裡拿出了一個微型黑色晶片放到了張雨晨手中。“好。”同樣,張雨晨也從衣兜裡拿出了一個微型黑色晶片,放到了慕容哲手中。

  腦微一種類似於21世紀微信的資訊傳遞器。外表類似於電子晶片,晶片上有一個紅色小按鈕,將晶片放在腦門處,按下按鈕然後取下晶片就可以和晶片的原主人建立起腦電波聯絡。只要願意,無論多遠哪怕是在外太空,也只需意念一動,便可傳遞資訊,但每個晶片都只是一次性的,建立過聯絡以後就廢了,晶片內還設定了超高層次的隱私設施,基本完全無需擔心資訊洩露。同樣刪除某人的資訊,也只需要意念一動。人死後,腦中的資訊記錄內容也會完全消失。這樣一個偉大的發明由32世紀末,一名叫馬克.路德的華籍德國人發明。此發明一經問世,便在整個世界引起了軒然大波,其發明者更是直接榮獲世界科學最高獎項“創世獎”。當時在市面上更是炒到了100美元一枚,然而隨著時間的流逝,其價格也大幅度下降,但至今也仍需19美元一枚,成為中高階級人類的日常必需物。

  “那個老師,我應該可以這麼叫你吧,我也想要,可以給我一個嗎?”一旁的韓鈴緊張的問道。

  “當然可以,給。”說慕容哲又從衣兜裡拿出一個腦微晶片給了韓鈴。韓玲連忙伸手拿過晶片放入自己的衣兜裡,生怕慕容哲一改變主意再要回去。“謝謝老師,還請老師以後多多關照。”韓鈴謝道。

  “那沒事,我們就去繼續參觀了。”張雨晨說著便拉著韓玲要走。

  “我陪你們吧,你們不懂地方我也可以為你們講解,反正我也是你們以後的老師嗎。”慕容哲說話間變跟了上來。“好呀好呀,剛好我有些不懂的地方,老師可以為我講解嗎?”韓玲激動地道,說話間還刻意向慕容哲略微靠近了一下。“好啊,你問吧。”慕容哲熱情的道。“老師,那個真的是地球嗎?”韓鈴指著大廳內巨大的地球投影問道。

  “是的。”慕容哲笑答,好像這問題有多麼的可笑。“那為什麼它是一半諶藍一半雪白的顏色呢?我記得教科書上講的地球是通體湛藍色的呀。”

  “這

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  還要從上世紀說起。34世紀地球能源急缺,世界各國頂級科學家組成世界科技聯盟共建半富星球,也就是將地球所剩全部純潔能源集中於西半球,就是我們現在所生活的半球,稱之為:光世。因光是陸地面積及資源有限,只能容納一部分地球人,由此,聯合國及世界科技聯盟透過大會決議將富人有軍工及功德從事公業及透過測智儀者全部移民至西半球,其餘人被迫移至東半球,稱之為:暗世。由此,地球進入光暗雙世時期。因東半球全部資源被移至西半球,所以東半球和西半球的顏色自然也就不同。”慕容哲細緻的講述道

  “那東半球的人在沒有資源的情況下如何生活,那不就屬於是在等死嗎?”一傍的張雨晨問道。“是,不過暗世人也有自己的謀生手段,例如給光世的一些富人們做奴,或者不時透過光暗交界線來光世偷盜搶掠,但就在一年前,光暗交界處設了一個叫光暗之障的護罩。因此,後者謀生手段顯然是不可行。”

  “難道暗世人就不會反抗嗎?張雨晨又一次問道。

  “起初會是會,例如幾十年前的飛鳥事件,就是由數百名暗世人組成的一個組織,在聯合國政府召開大會時,向聯合國大樓周圍投放了將近20枚輕微型核彈,即使是聯合國大樓那樣由超金磚板和金剛石混合蓋成的建築物也瞬間根基震動險些塌陷,事後聯合國出動紅色警衛,將數百名暗示人抓捕當即斬殺。為防止此類事件再次發生,聯合國還排了整整一個連到暗世邊界鎮守,數十年後兩世差距漸大,暗世人大多隻能靠光世人用過的能源生活。”慕容哲講述道。

  “那光世這不等於是在間接性殺人嗎?”張雨晨聽了慕容哲的講述有些不滿世道的道。

  “其實你有這種想法也沒有錯,聯合國和世界科技聯盟當初在透過這項決策時也猶豫了很久,但最終還是迫於地球現狀而實行此決策。對於世序法則而言,人類能發展到現在這種程度,本身就是個意外。它就好比如一個天平,人類想要延續生存,必須維護天平的平衡,要在30世紀以前還好人類還沒有發現天平的存在。平衡是由天平的另一端保持著,就似如30世紀以前,那些對於人類而言的災難,其實都是天平的另一端為了維持天平的平衡而被迫做出的決策。而現今隨著人類文明疊加式的飛速發展,早已發現世序法則天平的存在,天平的另一端已無法干預人類文明的發展,由此掌握不了天平的平衡。而平衡一旦被破壞,人類文明將與天平的另一端“地球之主”一起消失。因此,人類為維持平衡只能作出對等式的犧牲。其實我們都因深感慶幸,因為我們不是為了維持平衡的犧牲品。”慕容哲的一番話令張雨晨失望了。那一刻,她明白了,人類的命運不是由人類自己掌握的,眼神頓時黯然,似是有些失望。而旁邊的慕容哲眼神中卻盡顯著開心,或許是在為自己不是犧牲品,而深感慶幸吧。

  世界哪有什麼“我命由我不由天”“事在人為,所有的

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  一切只不過是活在註定中的生物渴望超脫的奢想罷了。但是又沒有什麼是絕對的,就是一個人的精力是有限的,不可能在各方面做的完美,主也是如此。例如中國古代的《山海經》,21世紀的海奧華預言,在一切還沒有徹底做實前,一切皆有可能,萬一主一不留神就真的超脫了呢。

  “哇老師,你太厲害了,懂得好多啊。”韓玲痴痴地望著慕容哲那絕色的容顏驚訝的道。

  “其實也沒什麼,我是學天體物理的嗎。知道這些也是必須的。”慕容哲一臉謙虛的道。

  接著,三人在科技館觀參觀了近兩小時,參觀時,韓鈴又提了幾個問題,慕容哲都一一詳細回答了,但一旁的張雨晨反而不怎麼說話了,即便是慕容哲主動與其搭話,也只是簡單的回話以迴避更多的話語。

  幾小時後,張雨晨和韓玲先是告別了慕容哲,然後就去了虛擬廳註冊了身份資訊後,找了兩臺空著的虛擬倉,各自躺了上去,虛擬艙門關閉,考試正式開始。

  考試在虛擬世界內進行,由系統隨機匹配考題和場景。相應的考題對應相應的場景,考題難度一般分為五個級別,有一級至五級。一最簡單依次往上增加難度。匹配到簡單的考題便是走運,匹配到難的考題便是倒黴,一切聽天由命。

  這次考試和以往不同,竟真的和林涵說的一樣,這次考試很難,即便是難度最低的題也是四級。但這並不一定能難倒張雨晨,反而韓鈴有些遭殃了。

  ……

  幾小時後考試結束。許多考生陸續從虛擬倉中起來,頓時,整個虛擬廳熱鬧起來了。

  張雨晨比韓玲先出來了,坐起身伸了個懶腰,揉了揉臉,頓時清醒了許多。距離不遠,隱約聽到幾個人在談話,內容如下:

  “你說這次考試題怎麼那麼難?”

  “簡直就是變態好嗎?根本連看都看不懂。”

  “一個航天資訊科技,全是中文,沒有一個英文,既然還要求在30分鐘內背下來。真是太變態了。”一個外國小夥埋怨道。

  “剛開始我就蒙了。什麼金屬材料的效能,合金中的相結構,相圖與合金效能的關係,純鐵與鐵碳合金的基本相,含碳量對鐵碳合金組織效能的影響。……這都什麼呀,根本就看不懂好嗎。你們說這還是人學的嗎?”

  “英語考試,既然要求的是用英語唱歌。我的天啊,太變態了?”

  ……內容就聽到這裡,以下的便不太清楚了,幾人走出了虛擬廳。

  張雨晨從虛擬倉中爬出,靠著虛擬倉站著,等待著韓鈴出來。大約20幾分鐘後韓玲終於從虛擬倉中出來了。此時虛擬廳中已經近乎快沒人了。

  韓玲驚恐地向張雨晨走來道“雨晨,你猜我看到了什麼?我看到了世界末日!”

  (本章完)

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