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第12章

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 他們覺得駭客之所以會挑那些人做目標,肯定是因為他們本身不乾淨,是那種為富不仁的,所以才選到他頭上。不然,別的有錢人怎麼沒有中招。

 有些受害人發現錢被捐給慈善機構後選擇不追回,有些受害人則想要追回那些失竊的錢,前者被一些網友當做是識相,後者這種明明很合情合理的行為居然遭到了網上某些網友的抨擊。

 ——你們明明那麼有錢,錢都被捐給慈善機構了竟然還想要追回來,還要不要點臉啊。

 會發出這樣評論的人,有些人是真心誠意的認可這種受害人有罪論的觀念,順勢在這些言論中抒發自己仇富嫉妒的心理,有些人則是被人驅使,順勢給某些受害人抹黑而已。

 陸正陽不感興趣地關上手機,淡淡道:“等這些站著說話不腰疼的網友賬戶裡被撬走一筆錢,被人幫著做慈善,他們就不會說出這樣的話了。”

 這世上永遠沒有真正的感同身受,反正站著說話不腰疼,錢不是自己掙的,自然不心疼。

 “哈哈,小陸你這想法有點意思。”孟老師哈哈笑了兩聲,覺得陸正陽的想法異想天開。

 陸正陽聳了聳肩,其實他也就只是一說,不管網上這群網友如何群情激昂地做個法盲,國家的司法機構也不會傻乎乎按著所謂的“民意”走。真要順了某些網友的意,那國家還要不要穩定和諧了。

 陸正陽坐回到自己的辦公桌前,將早上收上來的作業批完後,他看了一眼腕錶,現在是第三節 課過半,正適合班主任悄無聲息地出現在教室後門處,突擊課堂,揪出某些不好好上課的傢伙。

 陸正陽將卷子整理好放在辦公桌上,不忘在卷子堆上壓上一塊鎮紙,然後起身離開辦公室。他刻意放輕了步子,悄無聲息地走到高三一班的後門處,順著教室後門窗戶看去。

 陸正陽摸了摸下頜。

 誠如孟老師所言,今天的高三一班課堂氣氛很沉悶,沉悶得近乎死寂,只剩下講臺上語文老師一人的聲音。

 這樣的沉悶不排除著名小喇叭周謝知徹底熄火的原因在,也有幾分可能是他們察覺到了陸正陽的出現。陸正陽雖然對自己這一項班主任必掌技能之後門窺視頗有信心,但不排除某些雞賊的小子時刻盯著後門,在他摸到後門時就用小手段提醒其他人。

 ……反正也不是第一次了。

 陸正陽瞟了一眼班級眾人,發現連個栽栽歪歪貓著睡覺的人都沒有抓到後,陸正陽索性光明正大地從後門窺視班級情況。

 陸正陽復又觀察的是語文孫老師的精神狀態,旋即發現今天的孫老師慷慨激昂,這精神頭比他們歷史老師講起那些國仇家恨的時候還要起勁兒。陸正陽不覺得自己唱獨角戲能夠讓孫老師激動成這樣,唯一可能的是,今天的課堂效果其實很不錯,雖然看上去沉悶。

 陸正陽後退三步,站在無法窺視教室內動靜的位置上,也讓某些一直偷瞄後門處的學生以為陸正陽離開,而後他雙臂環胸,專心聽聲音。

 孫老師正在講解一篇卷面上的文言文,並不是高考語文必備古詩文中的一篇,但文章核心能夠與莊子的《逍遙遊》聯絡在一起。

 所以,正常操作,到了叫某位學生背誦《逍遙遊》的時候了。

 孫老師因為之前的課堂反饋還不錯,這會兒正十分亢奮。他幾乎是忘記了課堂下這群崽崽連首七言絕句都能夠背竄,更何況是字數翻了幾十倍的文言文,直接道:“《逍遙遊》,哪位同學能夠站起來為大家背誦一下?”

 教室裡一片死寂。

 教室外,陸正陽默默抬手,捂住自己半張臉。

 他班裡這群學生,學什麼都快,除了學習。幹什麼都痛快,除了學習。

 “大家都很積極啊。”孫老師語氣興奮,理智告訴他應該矮子裡拔大個,挑一個相對穩妥的學生來背誦,比如班長劉嘉濟,比如語文課代表郭易航,但看到了往日裡只恨角落裡沒能洞讓自己縮排去的董安妮都罕見地舉起了手,孫老師就十分激動地叫了董安妮的名字。

 嗯?

 陸正陽放下手,忽然意識到事情可能跟他想象得並不一樣。

 陸正陽悄悄前進三步,再度謹慎地後門視窗看去。

 往日裡駝背含胸眼睛都不敢與其他人對視的董安妮此刻站得筆直,目光直視前方,緩聲開口道:“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大……”

 董安妮一反往日如蚊蚋一般的聲音,聲音並不高,但足以讓教室裡坐著的每一個人包括站在教室外的陸正陽都聽得清清楚楚,語速不疾不徐,還頗有些古韻之感,她完全是半點遲疑都沒有便將整篇《逍遙遊》背誦下來。

 以著陸正陽的角度雖然看不到董安妮此刻的表情,但看孫老師的表情就夠了,那眼神簡直就是突然發現鐵樹也能開花,歡喜得快瘋了。

 董安妮背完整篇《逍遙遊》後,向孫老師略一頷首便坐了下來,而在孫老師的帶頭鼓掌下,班裡一眾同學也跟著應和起來,諸如周謝知、李明軒這樣熱衷在課堂上搞怪的學生也沒有吹個口哨嗷嗷兩聲,都很中規中矩地鼓掌支援。

 孫老師花了一分鐘,對董安妮進行了各角度無方位的讚美,然後講卷子的勁頭更足了。

 陸正陽的眉頭高高挑起。

 這是董安妮?大部分時間安靜得近乎不存在的董安妮?

 陸正陽靠在牆上,耳邊聽著教室裡的聲音,不自覺陷入了沉思。

 他這班裡問題生是一抓一大把,或多或少都有些小問題。據陸正陽的觀察,董安妮應該是患有輕度躁鬱症。

 她的病症源自於家庭原因,重男輕女的大環境,董父生意有成,躋身年入百萬的富人階級,多了花花心思,婚內出軌養了小三還生了個兒子。雖然很想離婚,但離婚會分走他一半家產,他捨不得錢,這才一直拖著。

 董母不是吃虧的性子,在發現丈夫出軌後,她轟轟烈烈地抓過小三,跟董父廝打過數次,還遷怒過董安妮不是兒子的“原罪”。

 董安妮從小在這樣的環境里長大,日漸沉默。在這對貌不合神還離夫妻看來,董安妮性格陰沉,跟誰欠了她錢似的,看著就心情不好。而且,她的學習成績還爛,簡直哪兒哪兒都不好,一點也不像是他們的孩子。

 要是一直老老實實也就罷了,偏偏跟學校的其他同學還相處不好,居然還因為打架而被老師叫家長。

 董安妮大部分時間是安靜的,只要沒有觸到她的底線,她可以一直安安靜靜裝作不存在,木訥老實得彷彿誰都可以欺負一下。她當初在原本的學校裡就是這個生活模式,沉默隱忍,對外界的善意惡意全部漠然以對。

 只是,哪個學校都不缺乏校霸小太妹的存在,董安妮性子雖然陰鬱,但長得好看,這就引來了某些女生對她的嫉妒。再加上董安妮的“目中無人”,針對董安妮就出現了幾次欺凌行為。

 一開始,董安妮是不理會。可當欺凌等級加深,觸到了董安妮底線的時候,董安妮就爆發了。

 她當著許多學生的面,差點勒死一個欺負她的女生。

 雖然監控證明事出有因,但董安妮那一刻癲狂的表現讓校方心驚膽戰。兩邊和解後,校方建議董父董母帶董安妮看看心理醫生,並委婉表達了勸退董安妮的意願。

 董父自詡成功人士,但受過的教育有限。在他看來,讓董安妮看心理醫生就意味著董安妮有精神病,精神病的父母也會有精神病,董父堅決拒絕跟精神病聯絡在一起。

 董母這一次站在了董父那邊,有一個不乖巧還能惹事的女兒已經夠糟心的了,她不想變成精神病的媽媽。

 一方面是校方的意願,一方面也是想給那一次的衝突降溫,董父同意給董安妮轉學。正巧江陵國際高中開學後也沒有停止宣傳,董父索性將董安妮塞進江陵國際高中裡。

 江陵國際高中初辦,招生宣傳時又大包大攬,董父自覺他這是破財免災,二十萬掏得很痛快。

 高三一班內部雖然存在食物鏈的,但很不巧,他們高一的時候就被陸正陽制住,成功霸佔食物鏈的頂端。其他想要當老大的男生女生不得不委委屈屈地蹲在第二位,招攬小弟小妹的同時還要受到陸正陽的轄制。

 據陸正陽觀察,這班裡的小混蛋們雖然學習不行,主意還正,但品德上並沒有太過指摘的地方。即使是一心想要在班裡爭個老大地位的學生,他們的最終目的也不是為了作威作福,而是想當個保護小弟們的領頭羊。

 這才是陸正陽一年前願意接受他們挽留的原因。

 陸正陽本身是很自我的人,如果他想離開,一群人抱著他大腿也無法阻止他離開的步伐。

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