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第661章 不符合邏輯的地方

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 韓昀將拍下來的警局內部對於該案件的全部資料一一查看了下,發現整個調查過程是沒有任何問題的。至於證據方面,別的證據都是輔助證據,比如人證中的目擊者,也只是看見了周生抓住孩子,但並未看見在此之前的事兒。

 這夥人販子選擇的都是監控死角,所以也並沒有攝像頭拍到當時情況具體如何。

 最重要的證據就是dna以及精液提取,法醫在孩子身上提取出來的dna包括精液都是屬於周生的,做了很詳細的比較。而且精液還是在隱私部位較深位置發現的。光是這兩樣,其實就已經足夠將周生送入監獄了,況且又是在他無法辯解的情況下。

 犯案人無法開口辯解,是這案子的特殊性所在。

 按說其犯下的罪行十分惡劣,而周生之所以並沒有判處那麼重的刑罰。四個小孩、遭虐殺,按說判處死刑都綽綽有餘了,就算躲過了死刑,怕是也終身監禁,沒有走出監獄的可能性。正是他又聾又啞,也看不懂字,不能陳述不說,連判決書上的罪名也根本看不懂。

 這件事如果判決不好,很容易留下詬病,所以審判肯定是綜合考慮下來的,也留有了餘地。不過整件事的疑點之一,開會時也曾有人提了出來,就是周生入獄後,開始學習識字、寫字,不管怎麼樣這個學習的過程肯定也用不了一年,就能認得大多數字了。

 最起碼跟獄警,或警察方面溝通應該是沒問題的。可當初他並沒有對自己案件判決提出異議,也沒將當年事情說出來,而是選擇蹲滿了十多年監獄。出來後也沒透過正常渠道上訴,而是用了個更為極端的方法,先綁架了李鐵雲的女兒。

 讓李鐵雲感受了一下丟了孩子的心情,才將血書呈上。

 對於這一點的質疑,恐怕不止警察局裡少數人,按照正常邏輯思維,這種種都不符合常理。

 至於周生血書上所寫,看似詳細,其實也不能說全無漏洞。像會議上提出的質疑,就是北都如此之大,可這個周生竟然兩次都撞見了人販子的車,最關鍵只靠兩條腿,沒借助任何車輛,怎麼會如此巧呢?我相信人販子不可能在同一區犯完案後,第二次犯案還選擇這個區域,通常應該跨區,或者直接跨城、跨省。

 假如真是巧合,周生血書上所訴是真實情況,那人販子似乎並沒那麼專業,亦或者他們有必須在這個區域犯案的理由?

 再者就是幾名死亡的小孩,竟都是聾啞人。可見人販子的目標就是聾啞人,可他們抓聾啞人回去幹什麼呢?韓昀能想到的是,或許是抓回去虐打後,讓他們上街要錢。十幾年前,大部分城市火車站附近,或者主要人流聚集地方,確實每次都能碰見很多穿著破爛又聾又啞的六七歲小孩。

 他們也不說話,見到行人就保住大腿,不給錢就不鬆手。很顯然他們是被某個團伙控制的,基本身上都有傷,髒兮兮的。

 那夥人販子把聾啞人作為目標,也是如此嗎?從北都抓走,然後投放到別的城市控制起來,讓其出去要錢?當年那些孩子因為看著可憐,大部分人被抱腿後都會選擇給些零錢。五毛一塊看著不多,可架不住一天一個孩子就能抱上百,上千個人的大腿,如果是十個孩子,二十個孩子呢?並不是小數目,否則是賠錢買賣,又怎麼會有人明知犯法卻甘願冒險呢。

 既是目標,那就需要個前提條件,就是踩點。那些人販子不可能盲目在大街上找目標,肯定聾啞人還是少數,特別是聾啞小孩,少之又少,這樣找目標猶如大海撈針。韓昀將手機放到一旁,緩緩閉上眼睛,心想如果自己是人販子,要選擇聾啞人作為目標的話,要透過什麼渠道?

 很快韓昀便想到了一個最簡單的渠道,就是聾啞學校。想要找聾啞人,只要找當地的聾啞學校就行,在那邊上學的肯定都是聾啞孩子。韓昀想到這兒重新睜開眼,隨後再次拿過手機,開啟地圖,在本地地圖上搜了“聾啞、學校”幾個關鍵詞。

 北都一共有三家聾啞學校,韓昀一一查看了建校資料,排除了一家五六年前才建立的。剩下兩家,一家最早建立,如今已有三十多年,叫‘默聲聾啞學院’,另外一個建立在十多年前,叫‘北都市特殊教育學校’。其實兩家學校都不只是針對完全聾啞人群,還涵蓋了盲人,亦或者有視力障礙、聽力障礙、智力障礙人群。

 四個孩子被人販子擄走的地方,都與兩所聾啞學院甚遠,所以李鐵雲才忽略了去學校瞭解情況吧?韓昀拍下來的檔案資料裡,並沒有標明具體上學資訊,也沒提他們在哪所聾啞學校上學。還是說其父母完全沒有送孩子去上學?這點暫時還不知。

 不過資料上顯示的是,四名死亡孩子父母均正常,並沒有身體障礙疾病。只是畢竟過了十多年,他也不好貿然打電話過去詢問,還是等先審了周生再說吧。韓昀雖然這樣想,但卻看了眼時間,打算一會兒泡完澡跑一跑這兩家聾啞學院,瞭解些情況。

 舒舒服服地泡了個溫水澡,起來後他又簡單收拾了一下客廳,替著心寶收拾了貓砂,換了飲用水。然後走進臥室選了一套衣服換上,這才離開家。

 他是打車過去的,到其中一家時跟門衛保安報了身份,由保安帶領著去了教學樓。校園裡沒看見學生,這個時間應該都在上課。或許是學校裡都是特殊人群,所以保安較多,剛才光是在門口就有大概五六個,此時教學樓這邊也有人站崗。

 來到教學樓韓昀第一個見到的是一位女老師,教師辦公室裡只有她一個人在,正在研究課件。保安將韓昀送到門口就離開了,敲門進來後,韓昀深吸口氣說了自己身份以及來此的目的。聽後女老師起身迎過來說道:“十幾年前的事兒啊,那時我還沒來呢。”

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