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第5章 第五章邀請

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結束了奧數小組的學習活動,洛克抱著從圖書館借來的書,回到了自己分到的單人宿舍。

  學校的環境不錯,周圍的治安、交通、休閒、購物等各方面條件都很好,洛克十六歲進入高中之後,就選擇了住校,徹底離開了孤兒院。

  宿舍的格局類似於一室一衛的單人公寓,面積大約三十多平米,對現階段的洛克來說已經足夠了。

  洗漱,換了一身,將校服掛了起來,洛克先坐下,伸手取出了一本書,細細摩挲封面,卻見寫著柔道入門,是本現代印刷品。

  翻開了封面,看了大概五六秒鐘,洛克的眼前就出現了一個半透明的對話方塊,是否學習技能:柔道。

  “是!”

  “格鬥術:柔道已經習得,當前等級初級,熟練度隨著技能等級的提升而提升。”

  接下來他直接發動了技能格鬥術:柔道,頓時無數影象在他腦內自然而然湧現,眼前閃過了無數畫面,雙手情不自禁的蠢蠢欲動。

  閉著眼回味了片刻,洛克又仔細看了一下系統提示和屬性面板,發覺基礎屬性沒有絲毫的變化。Xxs一②

  洛克不算太意外,第一次學習拳擊技能的時候,洛克獲得了力量和體質加1的獎勵,提升到了中級,獎勵翻倍,還額外提升了一點魅力。

  可等到學習巴西柔術的時候,也就在提升到中級的時候加了2點敏捷和1點魅力,這或許是系統避免玩家利用重複技能刷屬性的一種機制。

  之前掙到的潛能點,他基本都投入到了智力上面,其他的屬性提升,靠的大多都是自身的鍛鍊和技能附帶的屬性增長。

  如今智力屬性暫時夠用了,洛克準備利用技能,刷一下身體屬性。

  他拿出來了第二本書,泰拳入門。

  這次他準備的十多本書都是格鬥相關的書籍,相比於系統根本不承認的數學物理,只能靠自己學習的科學科目,格鬥技巧什麼的顯然是系統能夠讀取承認的技能。

  這些大多都是印刷品,對普通人來說,沒有老師教導,單憑這些入門書籍學習相關的技巧近乎不可能,可系統的存在讓洛克快速的學會了大量的格鬥技巧。

  這樣看過了六七本書,系統突然多出來了一個提示:“發現玩家掌握多種格鬥技能,是否將技能融合?”

  “還能這樣?”

  洛克微微一愣,看來這系統倒是挺智慧的,同類型的技能還可以融合。

  他直接選擇了同意,系統立刻提示道:生成技能綜合格鬥術(初級),力量

、敏捷、體質、魅力加1點。

  “哇喔,果然有意外收穫。”洛克臉上露出了笑容,接下來將餘下的書籍刷完,厚厚一摞書都融合到了綜合格鬥術中。

  最後回憶了一下腦海中的各種動作,站了起來,對著宿舍中央掛著的沙袋,開始嘭嘭嘭的打了起來。

  沒有幾下,就再次得到了提示:綜合格鬥經驗+1。

  洛克心中欣慰,對著眼前的沙袋再次拳打腳踢,虎虎生風,看著經驗再次+1,心中微微喜悅。

  他專心致志練習著,很快系統提示接連而來

  綜合格鬥術經驗+1;

  綜合格鬥術經驗+3;

  綜合格鬥術經驗+1;

  這系統前期經驗獲得的還挺快的,幾個小時之後,洛克的綜合格鬥術提升為中級,當前開啟特殊能力冥想戰,人物力量、敏捷、體質+4,魅力+5。

  很顯然,綜合格鬥術對屬性的提升,要比其他格鬥技巧數值要高,也更加全面。

  不過根據技能提升的規律,升級到中級很容易,可想要提升到高階,就沒有那麼簡單了。

  之前隨隨便便的打一下沙袋,就能夠加1點經驗,可往後可能認認真真的打五六分鐘,才能獲得同樣的效果。

  加上升級所需要的經驗翻倍,短時間內將綜合格鬥提升到高階恐怕很難了,如今讓他感興趣的是多出來的冥想戰。

  只是還沒等洛克嘗試一下,宿舍內的電話就響了。

  來電的是校長:“洛克,我想你應該已經見過我們學校新來的小天才了吧。”

  “沒錯,佩吉給我留下了很深刻的印象,像她這樣的天才可是不常見。”

  “看起來你們相處的不錯,佩吉的父母聽說了你的事情,想要邀請你去他們家做客。”

  “做客?”

  “沒錯,斯旺森夫婦聽說你在數學上勝過了佩吉,所以想要邀請你今晚去他家吃晚餐。”

  “我可以拒絕嗎?”洛克感覺自己攤上了麻煩事情。

  “你是一個聰明的孩子洛克,佩吉這樣一個天才少女的加入,對我們學校很重要。”

  米國的公立高中實行的是快樂教育,精英教育則針對兩種人,主體是中產階級以上的家庭孩子,另外一種是平民裡的真正天才,作為精英階層補充活力的新鮮血液。

  私立高中的高教學質量,主要是靠著捐贈還有不菲的學費來支撐,無論是想要收穫大量捐贈,還是說服家長將孩子送到自己的學校,最重要的一點就是學校的教學成績還有榮譽。ノ亅丶說壹②З

  一個天才的加入

,對這兩點都有好處,甚至還能夠用來宣傳,提升學校的名氣,所以佩吉如今就是學校的寶貝。

  “好吧,我會去的。”現在洛克的學費和生活費還要靠著學校的獎學金和助學金,自然不願意為這一點小事就給學校留下不好的印象。

  “很好,時間定在明天晚上可以嗎,斯旺森家的地址是……需要我陪你一起去嗎?”

  “不用了,不過如果可以的話,我或許可以搭一下斯旺森先生的便車。”洛克回想了一下地圖,他們家距離學校可不近,米國十六歲就可以考駕照,洛克雖然有駕照,卻沒有車。

  “沒問題,我想斯旺森夫婦應該很樂意和你多交流的。”校長笑著說:“你和佩吉一樣,都是我們學校寶貴的財富。”

  下午放學,來接佩吉的是佩吉的母親琳達。

  “很高興認識你,斯旺森夫人。”

  “沒什麼,叫我琳達就可以了。”或許是因為洛克超高的魅力,琳達對洛克印象似乎不錯,表現得很熱情:“我聽說了你在學校的事情,老師們都說你是一個天才。”

  “這沒有什麼,還比不上佩吉,我在她這個年紀的時候,可還是在規規矩矩的上小學。”

  “噢,可是我聽佩吉說,你在和佩吉討論的那個貝爾……”

  “是貝爾不等式年貝爾提出的一個強有力的數學不等式,該定理在定域性和實在性的雙重假設下……”

  “……”這番話讓琳達感覺有佩吉平時說話的味道了,好在她已經習慣佩吉平日裡說這些,將這番根本聽不懂的話很快過濾掉。

  “那麼洛克你是哪裡人?”

  “我不知道,我從小在嘉維爾孤兒院。”

  “對不起。”琳達認為自己猜到了洛克智商這麼高,卻沒有和女兒一樣跳級的原因了。

  “這沒有什麼,孤兒院的老師們對我很好,我喜歡希瑟小姐做的晚餐……”

  洛克拿出來了慣用的回答,實際上孤兒院的生活並不美好,米國雖然制定了嚴格的未成年保護條令,但孤兒院的各種事件可是一點都不少。w.

  他的遭遇還算好的,最多就是管事的看到不順眼的孩子會打罵一番,偶爾可能會罰沒有晚飯什麼的。

  好在洛克思想成熟,會討好管事,加上靠著系統,才避免了各種懲罰,也沒有被其他同齡的小孩欺負。

  至於被其他小孩認為性格古怪,從而被孤立什麼的,一個思想成熟的人自然也不會在乎,重生者真的很難和這些小孩打成一片。

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