江語晴現在的生活每天都很有規律，早上六點半起床，洗漱完畢，吃過早餐之後就開始一天的學習。
他並不是個很有學習天賦的人，想要取得和別人一樣的成績，往往需要付出比別人更多的努力。在所有的學科中，他英語學的也不是最好的。相反的，他學英語很吃力，他語感不好，口語也一直待在及格線上面一點點的水平。
之所以他會選擇英語專業也是因為賀子揚。
他認識賀子揚那年，賀子揚已經是高三了，但學校組織各種活動還是經常能見到他的身影，彷彿許多人都害怕的高考對他來說只是再得心應手不過的一件事。
那年春天的四月份，學校為提高學生學習英語的積極性和英語水平，舉辦了一場英語演講比賽。江語晴口語不好，又容易緊張，自然是不會報名參加的。
賀子揚也沒演講，但他是那次演講比賽的主持人。他用的是中英文雙語主持，一口純正又流利的英語毫無疑問搶盡了第一名的風頭。
大部分觀賽的學生也都是為他而來，無論是抱著看校草心情的
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花痴女生，還是純粹對英語有無限興趣抱著學習心態的好學生。
江語晴坐在臺下仰望著賀子揚，賀子揚自信又耀眼，他那麼吸引人，眼角眉梢都帶著飛揚的神采，盡顯少年意氣。
他說英語的時候彷彿有強大的魅力吸引著江語晴，自此江語晴也愛上了英語。雖然他仍舊膽怯，仍舊因為不標準的口語不敢大聲朗讀，但是他還是很認真的學習英語所有的知識點，就連背單詞這樣枯燥乏味的事情，對於他來說彷彿都變得格外有趣起來。M.Ι.
現在他每天都在認真學習好好兼職，然後每天學習和兼職累了，看看賀子揚給的掛件，想想賀子揚，彷彿就像渾身充滿能量一般，然後又能夠勇敢的再往前跑上很長一段路。
江語晴對賀子揚送他的掛件喜愛不已，簡直是捧在手心裡都怕碎了。他大概一天能看那個掛件上百次，然後看著掛件上賀子揚的名字又能笑上百次。賀子揚對他也許不夠上心，但對他一點也不差，四年間他早已習慣了把所有喜歡都深埋在心底。現在忽然得到一塊糖果，雖然
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只有小小的一顆，但從沒吃過糖的人已經很滿足了。
這一天他看著那個掛件忽然有了一個想法，自己是不是也可以送賀子揚一個小禮物，雖然自己沒什麼錢，送不出什麼像樣的東西，但如果用一些心意製作一個，賀子揚是不是能接受？
他想送一個和這個掛件差不多的東西，就在網上找到一款挺好看的鑰匙扣，是太陽形狀的。他看著圖片愛不釋手，賀子揚就像陽光一樣，照亮他的生命。
於是他決定親手做一個小禮物送給賀子揚。
第二天他就抽了個時間到周圍的禮品店去看，還真的被他找到了同樣的鑰匙扣。也有成品，但是他想更用心一些，就買了半成品回去自己做。他沒想到這個小東西居然要用針線，他第一次接觸到十字繡，動作笨拙的一針一線繡著那個太陽圖案，生怕出了錯做出來不好看。
他小心翼翼的，懷著期待而興奮的心情偷偷做了好幾天，一個完整的鑰匙扣才做成功。他看著那個微笑的小太陽，欣慰的笑了，終於做好了，就是不知道學長會不會喜歡……
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