待楊紅梅辦好手續，易華偉領著她上了樓。
過道牆壁上掛著祖沖之、李時珍、張衡、牛頓、伽利略、米丘林等中外科學家畫像。
兩人一教室就感受到一股暖意，教室後面角落有個半人高的煤火爐子，已經生起來了。
教室裡的學生一見楊紅梅頓時好像定住了一樣，嘈雜的教室頓時安靜下來，過了幾秒才開始恢復人聲。
兩人一進門就見劉玉婷迎了上來。拉著楊紅梅手臂想把她帶到自己鄰桌，楊紅梅看了看易華偉，見他沒有反對的意思就跟著走了過去。
“怎麼，你坐哪裡還要他同意啊？”劉玉婷瞪了易華偉一眼，楊紅梅朝易華偉欠然一笑拉住劉玉婷，兩人坐好一起整理書桌。w.
易華偉聳聳肩，跟著走了過去，反正也是前後桌。他旁邊是張國強。他跟張國強個子高所以坐到最後面。
陳啟富還沒有來，他個頭矮一些坐最前面正中間。程山東沒有跟易華偉一個教室，他在丙班。
“對了，待會去給你買個書擋，學校自己生產的，便宜一些。”易華偉在楊紅梅背上輕輕拍了一下說道。
“好啊！”楊紅梅欣然應道。
二十二中有兩間校辦工廠的車間，就在進學校大門的右側，為了貫徹“教育和勞動相結合”而建立的，一個是化工車間，一個是鉗工車間。學生們每個學期還有一定課時的勞動課。
鐵製書擋就是這裡的鉗工車間生產的，上面印有“和平”兩個字還有隻和平鴿，蠻精緻的。
作為在四九城都為數不多的八級鉗工的兒子，易華偉手工課成績還不錯。
說話間陳啟富也到了，放下挎包就走到後面跟易華偉和張國強聊了起來。
學生們都到齊了，許久不見有說不完的話，只是他們一邊說話的時候還時不時偷瞄幾眼楊紅梅。楊紅梅倒沒有注意到，只是跟劉玉婷聊著天。過了一會，班主任老師走了進來。教室立馬安靜下來了。
班主任姓王，王萍萍，女性，三十六歲，相貌清瘦，雙目有神。王老師教
語文。
先跟同學們互相道了句新年快樂。
“咳咳！”王老師清了清嗓子，雙眼環顧了一下四周，開口道：“同學們，半年，準確地說還有四個多月的時間就要高考了，希望你們抓緊時間學習，考上一個理想的大學。嗯，今年大學又要擴招，所以咱們班大部分同學還是有希望的。正所謂，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。”
課堂下面雷鳴般掌聲響了起來。
“今天，咱們班來了位新同學，成績也比較優秀，你們要互相幫助，互相學習。來，你來做個自我介紹吧。”說著王老師朝楊紅梅頷首示意道。w.
楊紅梅起身朝王老師鞠了一躬，環顧一圈，俏顏含笑道：“王老師好，同學們好，我叫楊紅梅，‘紅梅無雪美寒天’的紅梅，我是西蜀人，平日裡喜歡看書，聽戲劇，希望在這半年裡能跟同學們一起進步一起成長，謝謝大家。”說著朝周圍微微一躬。
掌聲比剛才還要熱烈。
王老師把手朝下輕按幾下，教室又安靜了下來。看得出她對楊紅梅表現挺滿意的。
在課堂上說了幾句吩咐班長，也就是陳啟富去領練習冊，然後就走了。
今天只是開學，還沒有正式開課，領了練習冊，搞好衛生就可以放學了。
易華偉跟其餘四人陪楊紅梅在學校逛了一圈，程山東一早就跑了過來約易華偉去打球。易華偉不想去，太容易崴腳，幾個人圍一圈站著投籃好像挺傻。
劉玉婷拉著楊紅梅想帶她去體操室，被易華偉阻止了，女生練習體操有專門體操室，因為練習時得穿個健美服，體操室雖然不允許男生進入但他可沒少跟程山東從窗戶外面偷看女孩子練習體操……
幾人後面又跑回北樓後面打了會乒乓球，乒乓球這時候還不是國球。
要在今年四月，四九城新建的工人體育館舉辦“第二十六屆世乒賽”才在全國興起了學習乒乓球的熱潮。這一場賽事也是新中國承辦的首次世
界大型賽事。工人體育館就是因為這場賽事國家撥出專款建設的。
國家郵電部還專門為此發行了一套四枚的紀念郵票，一套六毛錢，印著打乒乓球的那張是兩毛，易華偉買了幾套收藏。
現在也就陳啟富對這個運動還比較喜歡。
幾人圍在一張乒乓球桌上看劉玉婷和陳啟富打球，兩人打得是棋逢對手，將遇良才。
易華偉撇撇嘴，大冬天沒有什麼看頭，夏天還行。不過楊紅梅就安靜地當她的美少女就好了，什麼體操，什麼球類運動，邊去，有時間可以教她做做瑜伽之類的運動，哈哈。
“傻笑什麼啊，你，”程山東看著突然傻笑的易華偉有些莫名其妙：“叫你去打球不去，這玩意兒有啥好看的，還得擺著頭看，他們手不累，俺脖子都酸了。”
“哼哼，你知道個啥，小小乒乓球，承載了大大的夢想。”易華偉又在說些奇怪的話。
幾人在學校玩了一會，易華偉帶著楊紅梅去拜訪童老師，上次童老師考較了一下易華偉的俄語水平，感覺挺好，說要給他介紹《文匯報》的編輯。可以幫著翻譯一些俄語小說，或者學術論文，稿酬還不低，因為這些戲劇論文有許多專業術語，水平不夠的，會出笑話。
童老師今年也近三十了，在老大哥留學期間因為身體不適，肄業。但水平相當高，在老大哥留學期間對戲劇產生了極大興趣，因為一篇學年論文《論契科夫戲劇的現實主義象徵》被那邊一個文學家收為弟子。
到教研組敲了下門，應允之後兩人推門而入。於老師也在，看見易華偉倒是笑呵呵地打了個招呼，這年頭願意學英語的不多，難得有個聰慧的弟子。
跟兩人行禮過後。“《關於布萊希特戲劇理論的幾點認識》，這是啥？為什麼這些字我都認識，卻看不懂啥意思。”易華偉跟童老師開了個玩笑。
“你呀，就是太懶了。”這個學生那那都好，就是對戲劇方面不願意下功夫，童老師搖搖頭，算了人各有志。
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