長公主立刻詢問道：“這才一旬不到，一千兩銀子怎麼就變成五十兩了？”
紫嫣公主神情沮喪的說起了這個彩票店經營情況。
原來，紫嫣公主為了吸引人買彩票，把一等獎設定為二百兩，這個相當於底層百姓接近二十年賺的錢了。
而彩票的玩法依然和在宮中的一樣。
彩民從十二生肖中選擇七個按照順序排列。
彩票店裡的工作人員就用刻有十二生肖圖案的印章在彩票上面印出來。
然後每日下午的時候，彩票會開獎，開獎結果公示出來。
結果沒想到的是，每日光顧的人不僅十分稀少。
而且開了這幾次獎後，竟然都有人中一等獎。
以至於紫嫣公主的一千兩銀子很快就花完了，現在就剩下五十兩銀子。
紫嫣公主說到這裡懊惱起來，說道：“一定是譚星淵的方法有漏洞。我看他也不過如此。”
長公主聽完紫嫣公主的分析後，深刻的被自己的妹妹的智商感到擔憂。
於是鬱悶的說道：“有沒有一種可能，那些領一等獎的彩票都是造假的？”
這一句話立馬點醒了紫嫣公主。
但是倔強的紫嫣公主繼續說道：“我在宮中賣彩票的時候，怎麼就沒有出現這種情況？怎麼到京城裡面賣就會有人造假？”
小皇帝噗呲笑了一聲，說道：“皇宮裡，你是公主，誰敢造假，你到京城裡面，沒人知道你的身份，當然就有人造假了啊！”
紫嫣公主還是一臉的不忿，此時丟下碗筷，雙手抱胸，一副生氣的模樣。
口中還說道：“不管怎麼說，都是譚星淵思慮不周。”
長公主和小皇帝都覺得紫嫣公主這話說的過分了，畢竟自己智商不線上，總不能怪到譚星淵的頭上吧！
此時長公主微微蹙眉，暗自想了想，畢竟這太平彩票還是大有可為的，而且賺到的錢可以用在民生之中。
如今想要重振皇室威信，錢是必不可少的。
畢竟三大家族靠的就是轉運司斂財，才能控制大肅朝的軍權和政權。
如今自己也得想辦法多開財路。
長公主大膽想著，若是把彩票店的股權分一些給譚星淵，就當額外對他的獎勵，獎勵他在唐淵之事中的表現。
同時，以譚星淵的聰明才智，絕對能大賺一筆。
就像當初把九安坊工坊收入的一成給譚星淵。
這才有了現在九安坊的大好局面。
思來想去，這個妹妹智商雖然不線上，但是把彩票店的股權分給譚星淵，的確是一個靠譜的方法。
於是嘆了口氣，說道：“就依妹妹所言，把彩票店的股權分一些給譚星淵，這事情本宮和譚星淵談。”
紫嫣公主一聽立刻喜上眉梢，但是轉眼間又懊惱起來，畢竟請譚星淵來幫忙，還是要自己姐姐出面。
瞬間覺得自己好無能啊！
九安坊內，十五名書生得意的圍在譚星淵身邊。
正因為他們的努力，才讓唐淵最後招供了。
此時譚星淵召集他們過來，想必是要重重的賞賜。
於是眾人皆有些小期待。
譚星淵用目光掃視了一下眾人說道：“諸位的教學首秀非常好，但是以後不要這樣教了。”
眾人一聽皆是一副詫異之色。
其中一名書生躬身問道：“譚大人何出此言？”
譚星淵輕笑一聲，問道：“不知天上宮闕注，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。這兩句詞表達了作者什麼想法？”
眾人竊竊私語，然後說道：“這一句不就是體現了譚大人不願做官，不貪慕虛榮的高尚情操嗎？”
譚星淵一臉鬱悶，說道：“哦？諸位，何以見得？”
周子墨想了想，凌然的說道：“君子就當如此。”
譚星淵搖搖頭，說道：“諸位，本官每日操勞為的是什麼？爾等十年苦讀又是為了什麼？”
有書生立刻正色道：“正如譚大人所言，為天地立心，為生民立命為萬世開太平。”
譚星淵點點頭，看來這夥書生心懷理想，這是好事，但是這時候譚星淵卻問道：“若是本官不追逐名利，怎麼才能為天地立心，為生民立命，為萬世開太平？”
這一言一說，眾書生皆啞然。
譚星淵接著說道：“咱們九安坊的教育不要搞虛的那一套，要學以致用。”
這時候一書生不服道：“譚大人，恕我直言，我們從小接受的教育就是聖人之言。所以譚大人的話我們不敢苟同。”
譚星淵倒是來了興致，和這些書生說道說道：“教育的目的是什麼？”
有的書生回答道：“考取功名，為朝廷選材。”
譚星淵微微搖頭，然後說道:“這只是其一，其二是安撫你們這些讀書人？”
眾書生臉上全部畫著問號。
譚星淵繼續解釋道：“每年秋闈之時，一共有多少進士及第？”
周子墨想了想，說道：“差不多三百人。”
譚星淵點點頭，又問道：“其中寒門子弟有多少？”
周子墨嘆息一聲，說道：“十之一二吧！”
沒辦法，雖然這個時代有科舉，但是對於底層讀書人來說，給與的機會是極其狹窄的。
首先底層讀書人無法獲得優秀的教育資源。
連在鄉試中獲得舉子的身份都很難，而舉子才有資格參加秋闈，考取進士。
反觀權貴子弟，鄉試對於他們來說，只是一種形式，甚至可以透過舉薦直接成為舉子。
更有位高權重者，可以直接舉薦權貴子弟入朝為官。
當然了，譚星淵就是被長公主舉薦入朝為官的。
譚星淵這時候分析道：“朝廷的教育不僅僅是為天下取士，更是為了用科考消磨天下讀書人的心智，在一次次科考中蹉跎歲月。”
譚星淵這一席話實在通透。
是啊！每一年秋闈只取三百人左右，而且大部分還是權貴子弟。
那麼剩下的天下讀書人怎麼辦？
不去做官，沒有工作，在底層中，不就是廢物一個嗎?
這些人不就是牢騷滿腹，甚至會煽動百姓鬧事，成為朝廷的不安定因素。
那麼安撫這些人的有效方法，就是用篩選過的聖人之言，禁錮他們的思想，然後用一次次做官的幻想，讓他們老老實實的繼續苦讀。
這些書生再聯絡到自身，都是出自寒門，但是已經屬於讀書人中的佼佼者。
辛辛苦苦考取舉子的身份，到京城求學，但是比起權貴子弟，沒有強大的背景，沒有殷實的家境。
一邊找著兼職，一邊埋頭苦讀。
往往科考之後，也很難名次靠前，最後只能做個基層小官，已經算是寒門所能企及的極限了。
而其他那些寒門讀書人呢？
甚至有讀了一輩子聖賢書，頭髮花白，還沒能成為舉子。
想到這裡，眾書生表情變得極其難看。
這就是一個陷阱啊！
譚星淵見眾人有了恍然大悟的感受，於是繼續說道：“所以說，我們九安書院的教學，不要搞這些虛頭巴老的東西，也不要搞這些耍小聰明的手段，要的就是尊重孩子的天性，並且學以致用。”
這些書生一聽，恍然大悟。
學以致用，才是教學的重點。
於是紛紛有了目標，繼續修改教材和教學思路。
見眾人被自己洗腦成功，譚星淵於是繼續畫餅道：“諸位就是大肅朝新式教育的拓荒者，將來一定能夠青史留名。”
正在此時，宮裡卻來人了。
譚星淵立刻去接見。
來人是一名小太監，見到譚星淵後躬身道：“譚大人，長公主有請。”
譚星淵心中疑惑，早上朝會剛結束，怎麼現在又有什麼要事找我？
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