光陰似箭日月如梭，時間如白駒過隙，轉眼就過去了3年。
如今王殷8歲了。
這3年時間，王殷偶然會出去玩，但大多數時間都在做竹雕賺錢改善家庭條件。
王寡婦每天就是幹家務，侍弄兩畝薄田，很無聊很單調，這是古代農村人的日常生活。還有就是帶娃，當然王殷乖巧懂事不像之前的調皮搗蛋，壓根就不需要她操心，甚至她還能補貼家用，這3年時間光是賣竹雕就賺了不少錢，不是大錢，沒有大富大貴，但也比村裡很多人家吃的好穿的好了，王寡婦不貪心，她很知足了。
8歲生日這天，王殷提出了一個要求，她要上學。
士農工商，古代階級分明，尊卑有別，她不想一輩子做一個沒有社會底層的人，她想出人頭地就要為自己謀一條出路，很顯然讀書是最保險最快捷的那條路。
王殷上輩子是個學霸，學習能力很強，文科成績很不錯，這輩子她不求自己能多出息，起碼考個秀才，見官不用下跪，別人也會看在她秀才的身份禮讓三分，有所忌憚，不會無緣無故就隨隨便便欺負她。
聽到她的要求，王寡婦卻猶豫了。
女兒又不是真的兒子，不過是‘假兒子‘，怎麼能去讀書呢？
但她心裡很清楚這個‘兒子‘是有出息的，這個小村莊困不住她，她是要飛出去的，要走出大山的。
王寡婦把王殷視為自己活下去的希望，視為精神寄託，自然希
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望她過得更好，更有出息，很顯然，有出息的人自然是少不了讀書識字的，讀書人在普通老百姓眼裡有很高的地位，王寡婦也不能倖免，她是一個普通的人，自然也看重讀書人，她也不可避免希望自家孩子能讀書識字成為一個受人尊敬的讀書人。
但前提是，這個‘兒子‘不是假的。
王寡婦很猶豫很糾結，遲遲拿不定主意。
最終還是在王殷各種舉例論證勸說下，王寡婦才一咬牙豁出去了決定陪‘兒子‘賭一把，贏了就是賺了，輸了，額，她不想輸啊，想想就很悲催。
王寡婦前一秒答應，後一秒就後悔了。
但是看到女兒堅定的神情，她就說不出反悔的話。
不管王寡婦心裡怎麼碎碎念，怎麼懊惱，第二天，王殷就拉著王寡婦去了三叔公家，請三叔公幫忙去私塾拜師。
古代讀書是要拜師的，而且不能是女人去要男長輩帶著去。
王寡婦的相公死了，公公婆婆早逝，如今血緣關係最親近的就是三叔公了。
請人辦事自然不能光靠一張嘴，王寡婦提前準備了一斤豬肉和一斤紅糖。
三叔公在聽到狗娃想要去私塾讀書的時候還很詫異，不可置信的打量母子倆幾眼。
古代讀書人身份高貴自然是有原因的，物以稀為貴，想供出一個讀書人可不是一件簡單的事情，農村能出一個讀書人都是稀罕事，光是買書就可能把家底給掏空了，就更別提上學的束脩了
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，如果能出一個童生都是值得慶祝的喜事，如果能出一個秀才，那就是光宗耀祖的大喜事，要開祠堂祭拜祖先的。
王殷他們所在的村子是一個貧窮落後的山溝溝，村裡是沒有私塾的，要讀書就要去鎮上，光是腳程就夠累人的了，更別提後續的開銷，那才是讓人頭大。
三叔公算是村裡數一數二的富戶了，就是這樣他也捨不得花錢供孩子讀書，實在是開銷太大了。
沒想到他這樣的‘有錢人‘都捨不得讀書，而王寡婦這樣的’窮酸破落戶‘卻願意掏空家底供孩子讀書。
這就讓三叔公丈二和尚摸不著頭腦了，王寡婦是真傻還是假傻啊？
雖然他也聽說王寡婦家靠賣竹雕賺了點錢，可是那又如何，在他看來不過是一些上不了檯面的東西，能賺多少錢？
三叔公不解就把疑問問了出來：“你們有錢嗎？讀書可不是鬧著玩的，光是買書就讓人頭疼了。更別提後續的開銷了。當然你也可以抄書，但束脩總是要給的吧？你們拿得出來嗎？聽說要2兩銀子呢。“
王殷是有備而來的，她已經打聽過了，鎮上只有一間私塾，一年束脩就要2兩銀子，普通人家還真的供不起。
讀書確實是一件奢侈的事情，光是束脩就是一個難題。.
王殷並不打算放棄，她打算採取半工半讀的方式，她很聰明學習能力強悍，她不是小白，有上輩子的文學功底在，這輩子可以輕鬆很多。
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