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第45章 45. 第四十五課 西漢建立

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汽車是不可能買的。

最起碼目前不可能。

拋開汽車貴不貴的原因放在一邊不談,李曉詩真給他們買了的話,那恐怕又是一波勞民傷財。

要挖汽車能源的礦、要想法子製作成能用的燃料、要一定程度上的拆解以便觀察模仿製作,最重要的——要修路。

就算買越野專用車,再加上平臺給改造成耐磨耐造的材質和輪子,也有大多數地方是不能去的,終究比不上後世的道路條件。

這些李曉詩都沒告訴觀眾們,但他們自己回想一下之前看到的那些畫面,也都多少心裡有個譜了。

但汽車雖然現在不能買,給李曉詩打賞的事卻是又被他們想了起來。

這段時間裡,其實老百姓們給的“供奉”都比那些有頭有臉的大人物們來得要多一點。

不是不捨得,是真沒想起來。

抱著不管怎麼樣總之先給的心情,許多人開始給天幕供奉禮物,然後平臺無差別收取,除去少部分,其餘大多是摺合一下存在李曉詩的個人賬戶裡。

之前其實要給李曉詩發過“工資”,數目不小,嚇了李曉詩一大跳。

但李曉詩在問過李珉後,決定還是先不把這些錢從平臺取出來,並且從中摺合一部分換成平臺的貨幣,用來不定時給古代送一些東西——反正她又不缺錢花,而且是因為這個直播才得到的錢,不如還是拿來多多幫助一下古代人。

抱著金銀礦的皇帝們心裡舒暢,打賞手筆都很大,意外得到腳踏車的皇帝們也都很高興,給的東西也差不到哪裡去。

平臺挑挑揀揀,拿出一些小玩意兒原封不動給李曉詩送過去了。

譬如一些適合少女的珠寶首飾,又或者是一些製作精巧的益智玩具等等。

就和之前的那個青銅酒樽一樣,看起來都是很新的,帶著保護很好的痕跡,不會因為價值太大被當成真·古董。

皇帝們因為新到手的東西欣喜不已,李曉詩也兩眼冒光地看著那些漂漂亮亮的珠翠:真好看啊……下次出門玩穿漢服就可以帶了!而且之後直播的時候也可以帶啦。

雙方都很滿意。

而在李曉詩照常上課的一週裡,她的平臺私信,漸漸被各種各樣的質疑塞滿了。

等李曉詩週五回來開啟電腦,興沖沖準備帶上新絹花開始直播的時候,就看到了那些私信。

私信她都會看,但不會回覆。這是之前兄妹倆商量好的。

因為有許多問題她現在解答不了,譬如之前李世民的問題;還有很多問題她不能回答,像是有人問他結束自己朝代的人是哪裡人住哪裡等;更多的是沒有必要回的,類似於一些治國之策,這些都會在後邊的課本里講到,他們如果真的想知道,那麼好好動腦,聽完課之後自己用眼睛去看,總能得到結論的,這可比她來說答案要好得多。

但這一次,李曉詩一一看完,卻是有點想撓頭的感覺。

上次的遊戲結束後,很多人不相信前三、乃至前十的成績。也可能是因為眼饞他們的獎勵,所以許多人就都發私信來詢問,除了大臣,連一些皇帝也來問了。

李曉詩想了想,在開始直播前透過平臺聯絡了一下客服,試著去向幾位皇帝要個許可權,看看他們允不允許自己的遊戲回放被公開。

獲獎的十幾個人現在對天幕的態度都很和顏悅色,基本都答應了。

但有的是隻允許開放一局:比如劉徹。他嫌第一局一半沒了很掉範兒。

其實他一局也不想開的,女裝、不是,變成女人也不適合給大家看啊?但想了想已經在派人去尋找的金礦銀礦,還是答應了。

嬴政也只開放了一局。他只開了第二局。

第一局還不夠完美,而且處於試探階段,不算合適。

武則天則是猶豫了一會兒,最後在平臺承諾把她女性時候真正的面容給模糊掉後,一口答應了這個要求。

於是很快,很多觀眾就都收到了天幕的通知:皇帝爭霸《江山1》獲獎人員遊戲實況釋出了。

在這裡,平臺順勢又推出了積分系統,看直播發彈幕給打賞刷回放做題留評論等都會提升積分。

而和之前李曉詩投稿由她本人錄製的影片不同,這些由官方發出的影片,則都是需要支付積分才能觀看的。

不止皇帝大臣王公貴族,就連百姓們,在檢查了自己這段時間累積的積分後,也都沒什麼猶豫的就購買了影片,決定看看。

皇帝老爺們親自玩遊戲啊,這不得看看?

李曉詩弄完這些後就關閉直播軟體了,她拿出了習題,決定給大家趁新鮮感看影片的時間,就不去打擾他們了,今天先寫書面作業。

這一晚,除了李曉詩,時空另一頭的其他人基本沒一個睡得安穩的。

首先,最讓人震撼的,毫無異議就是“仁君秦始皇”。

不止後世所有皇帝大臣文人墨客們為此感到震驚,就連前代夏商西周春秋戰國的所有人和後世的老百姓們也都跟著啞然了。

仁君……誰?

秦始皇……什麼?

就算他們不瞭解什麼前塵歷史後世未來的,但不是上節課才講過“秦的暴/政”嗎?

這才多久過去啊,就成仁君啦?!

就算是遊戲,可他的遊戲記錄也確確實實在那裡擺著呢呀!

這樣一個處處為民有手段有能力的好皇帝,竟然是“暴君秦始皇”?

有影片內容實打實地在這裡放著,許多老百姓們都風中凌亂了,他們中的一些甚至開始懷疑,仙童的那什麼“課本”是假的了。

而在所有觀眾裡,最為此感到震撼的必定屬於兩撥人。

一、秦朝的六國貴族。

二、秦朝的老百姓們。

老百姓們在抽空看他們皇帝的遊戲回放時,連呼吸都是抖的。

他們不可置信地看著嬴政的一系列政策和做法,一整段看下來,眼眶一個比一個紅。

這是真的嗎……

這裡邊的這個皇帝,是秦朝的皇帝、是他們的皇帝嗎?

他們未來的日子,也會像這裡邊的那些人一樣,越過越好,能在農忙時吃飽飯、能在冬天時有厚衣、能在過年時候一家團圓嗎?

六國貴族面目扭曲:(髒話)

這是誰?嬴政?!

你們再說一遍?

——誰是仁君?

這些人敢再離譜點嗎?

你們知道你們叫做仁君的人是個什麼樣的人嗎?叫他仁君,他一生氣把你們全拉去殺了!!

沒看到那些被他剝削欺壓的富戶們嗎?!

共情共狠了,又覺得匪夷所思到了一種地步,他們恨鐵不成鋼地對著遊戲裡的人民群眾罵了一通。

然而火氣過去,六國的殘餘貴族及知識分子們又逐漸都沉默了下來。

也許老百姓們看不出來嬴政想做什麼,但他們卻是沒人不懂的。

他在嘗試。

……如果真的是那樣的話,恐怕他們是真的沒有明天了。

一些人看完影片,也沒心情看其他人的了。他們沉默了一晚後,第二天開始就默不作聲地收拾起了行囊。被人問到時也不藏著掖著,一臉淡然地回答:“嗯,要離開了。去咸陽。”

再不去,恐怕以後就真的沒機會了,像是遊戲裡那些在嬴政面前因為懶惰或瞧不起而無視他招賢令的那些人一樣——這是他們最後的時間了。

劉徹則是在看完那個搶了他“漢武帝”第二的“漢光武帝”的影片之後,就對著第一的李世民兩份記錄來來回回地看。

他的大臣們也都是來來回回地看。

相較於跟他們陛下並列第三的嬴政,他們更在意的還是這個當之無愧的第一名的記錄。

真的太優秀了。

不管看幾遍都是優秀。

所有的皇帝大臣們都是這樣覺得的。

這真的是人能夠做到的嗎?

還不是靈光一閃的那種發揮,李世民兩份記錄都公佈了,他遊戲中透出的最大特點就是穩定。

穩定發揮,穩定打仗,穩定治國,穩定天下。

這太難了。

無數大臣在欣賞了好幾遍之後,就開始對著這份“治國攻略”寫奏

折寫文書,打算對自家不成器的皇帝陛下們日日吹吹朝堂風,讓他們好好學習一下什麼才叫皇帝!

貞觀眾臣也在看。

一個個既欣慰又感慨,連魏徵也忍不住帶上了笑容,目露讚歎。

李世民早不跟他們一起了,雖然喜歡被誇,但也耐不住這樣“慈祥”的目光啊!他自己到了書房,批了會兒政務後,就開始一直騷擾天幕,想試試看能不能給他也搞到一輛腳踏車。

他真的好想要。

朱元璋這會兒顧不上什麼秦始皇什麼唐太宗,連腳踏車也都顧不上了——他看看天幕,又看看他身邊跟個刺兒頭一樣的四兒子,又看了看天幕,瞠目結舌。

明成祖,朱棣。

不像武則天那種被系統馬賽克了的,這幾個字寫明明白白。

他這回可算是真知道那個“永樂大帝”是誰了。

這是搶他哥的位置?

也不能啊,老四跟他哥關係多好啊。

朱標也是苦笑。就等著他爹啥時候忍不住動手了衝上去攔一攔。

別的不說,四弟肯定是不會搶他位置的,這他是知道的。沒看他弟遊戲時候一路打仗,連皇帝都沒想著當嗎?

頂著老爹吃人的目光,朱棣縮了縮脖子,心中怒罵未來的自己。

你說你為啥要答應把錄影放出來?!要是比爹分低也就算了,你這比爹分高還——咳、雖然比他爹高確實讓人很爽……不是,重點是你這不是害我嗎?!

永樂大帝正抱著腳踏車研究,對此渾然不在意。

哼,能讓他爹知道他比他強,當然要知道了。

最多不就是那小子挨一頓打麼,又不是他捱打。

而在這種微妙的氣氛中,李曉詩再一次打開了直播。

她精心挑選了和小裙子搭配的頭飾,高高興興上來了。

“大家好呀!”

她閉口不提私信箱裡一大堆信件的事情,也不問大家看了那些獲獎皇帝們的遊戲回放後都有什麼感想,只是笑眯眯地迴歸老本行,翻開了課本。

“遊戲玩過了,我們這次就要恢復說課啦。之前說過的,這次該講到西漢的建立了,那麼在西漢建立之前,大家不如先來聽一首詩。”

說歷史,這就是真是老本行了。

被那些遊戲回放刺激到的人連忙自欺欺人地轉移注意力,好像這樣就不知道這個世界上真的有那麼些個優秀的皇帝了一樣。

劉邦這陣子都春風得意,這會兒聽該到自己了,更是直接讓人弄了些吃的,拉上蕭何一起看天幕。

“——漢祖起豐沛,乘運以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦1。”李曉詩沒能把這首背下來,所以中間還低頭看了一下,“這是唐朝詩人所做的《詠漢高祖》的詩句。大家現在也都已經知道,漢朝的開國皇帝是高祖劉邦。可在秦朝末年那樣的一個狀況下,多年戰亂,社會凋敝,劉邦以及後繼的皇帝們,這些漢初的統治者們,他們是怎麼樣去解決那樣的一個局面的呢?”

劉邦隨意地笑笑。

怎麼樣去解決的?

當然是能怎麼樣解決就怎麼樣去做唄,局面都堆到那裡了,還能放著不管嗎?

李曉詩:“這節課的題目是:西漢的建立和文景之治。”

“同樣是要分為三個板塊來講這段時期。首先是西漢的建立,然後是休養生息政策,再接著就是文景之治了。”

劉徹也顧不上去翻看那些皇帝們的錄屏回放了,興致勃勃:他父親和他祖父,還有曾祖,這可是講到他們大漢了,這不得多聽聽?

李曉詩:“在上節課的楚漢爭霸後,劉邦打敗項羽,統一了全國,公元前202年漢朝建立,把都城放在了長安——長安和秦朝的咸陽離得很近。這個時期就是我們後世所說的西漢了。”

“雖然時間已經來到了漢朝,但在這裡還是要說一句秦朝末期的,畢竟秦朝的事情才過去不久。秦朝的統治過於殘暴、秦朝末年又各處都在打仗,要知道,打仗指揮導致百姓和社會制度越發混亂,所以當時的華夏已經是千瘡百孔,比秦朝統治的時候還要殘破還要荒涼——”

不知道為什麼,聽李曉詩再次提起秦朝的殘暴,觀眾們臉色都變得古怪了起來。

……那個,秦始皇的回放……仁君……

這種反差帶來的刺激到底什麼時候能散啊!!

李曉詩完全不知道他們的想法,只認認真真地講歷史:“所以在西漢建立的時候,面臨的就是一個百姓流離失所、全國人口凋敝、各種農田荒置的荒涼景象。據記載,當時連高祖他們的馬車都湊不齊同樣毛色的四匹,而那些大臣將相們外出,更是隻有牛車可以坐,百姓也都是食不果腹,日子十分難熬。”

後世的觀眾裡,尤其是那些由於政權減弱所以不得不龜縮到南方的、他們對此感到了唏噓和同情。

好可憐啊,這麼窮。

像他們現在,雖然土地沒那麼多,但是人人富得流油啊!

在他們北方,許多艱難生存的百姓們聽著天幕裡的畫面,倒是個個面有苦笑。

差不多,大家都差不多。

但漢朝那些比他們還好點,最起碼那些百姓是在官府的保護裡的,不像他們,在馬蹄子底下求生。

李曉詩:“漢書曾記載,西漢剛剛建立的時候:‘民失作業,而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半。’這是什麼意思呢,別的都不說,只看‘人相食’,大家也都應該能體會到那種破敗和艱難了。”

“所以,在當時的情況下,怎麼樣恢復社會的秩序、重新讓國家運轉起來,讓生產重新發展,鞏固新的王朝政權,這就是漢初的皇帝們需要面對的最大的問題了。”

看著天幕,劉邦喝了口酒,少見地有點沉默。

蕭何搖搖頭,也沒打擾他。

“而這裡就要進入到我們的第二個版塊了,休養生息政策。”

“春秋戰國爭鬥了那麼多年,到了秦朝,好不容易終於統一,老百姓們卻沒迎來想要的生活,而是陷入了又一個重壓的環境之下。所以,他們的生活是非常難的。”

天幕又一次提到秦朝,秦朝上下都沒了前幾次直播時候的“如芒在背”,反而一個比一個淡定。

提就提唄,反正又不會少塊肉。

秦漢時期秦漢時期,之前李曉詩說的這“單元”的標題不就已經說明了這個什麼漢朝是要跟他們綁在一起的了麼?那就說唄!

至於天幕所說的“百姓”和他們這時候的“百姓”不是一個意思,這也沒什麼,反正習慣了就行了,天幕說的百姓不只是有姓氏的人,是包含了所有的農人和布衣,那些黔首們等等。

現在他們都能很自然地默認了這件事,甚至前兩天討論新政的時候還在說要不要把農人這些也都提成“百姓”呢。

而且他們之後肯定是和天幕上說的不一樣的,也就是說,天幕上說的“暴秦”很快就會變成別人,那他們做什麼還要在意?

就連秦朝的老百姓們,再次聽到這些時,也都沒了一開始時候的絕望和麻木,反而小心翼翼地護著心底最深處那剛剛生出來的一點名為希望的火光。

現在新政策還沒下來,也沒聽說有什麼變化,但是再過一陣子,等皇帝陛下和那些官們想好該怎麼辦,他們是不是就有好日子過了?

李曉詩繼續說著:“其實對於漢初來說,吸收秦朝因暴/政導致快速滅亡的教訓,就是一個現成的路子。用再後世一旦的話來說,就好比是一個對照組,一個就放在眼前的,活生生的反面例子。吸取它的教訓,不和它一樣就是了。”

“於是漢高祖採取了休養生息的政策。”

“而且是在秦朝已經建立起的、成套的國家體系、制度下,吸取教訓並改良——也就是大家所說的漢承秦制。漢高祖的一切改變,都是在秦朝、秦始皇,已經架構出來的國家框架上,把那些軟內建進行一些更換。”

“嗯……再舉個例子的話,就好比是建房子吧。”

她搬出了在課外搜尋資料的時候靈光一閃的比喻,開始舉例子:“早期的華夏就像是一片沒有什麼東西的原始空地,秦始皇一統了這片空地上的人民,成為了大首領,然後開始在這片空地上建房子——他帶領他的人馬,辛辛苦苦發掘出了木板房、磚房、瓦房、水泥房等,終於給了大家一個安穩的住所。但他在建成堅硬的房子後,把房子內部的擺設也都放上了石頭水泥做成的。這樣下來,雖然這房子能夠為大家遮風擋雨,不會被風雨侵蝕了,但所有人也同樣都受不了。覺得這個叫做秦朝的房子太硬了,是想讓他們死。”

“然後等到漢高祖繼承了這片土地時,他沒有去把秦始皇曆經千辛萬苦、邊摸索邊試探著,最後成功建起來的房子給扒掉,而只是更換了一點點東西。他把裡邊隨時可以換下來的擺設給拿掉了,換上了更為柔軟舒適的桌椅床鋪等等。百姓們這下就活過來了。不僅不像之前那樣埋怨房子硬,反而個個都是感恩戴德——”

對於後世來說,能夠無中生有、摸索出磚房水泥房的人明顯是更為偉大的。

因為是他們,才讓之後的千秋萬代都能夠一直無風無雨,蒙受恩蔽;但對於當時真正要住進去的人來說,當然是能讓他們住上更舒適房間的人更值得歌頌了。

“雖然後來很多人說漢高祖是成功撿了秦始皇的飯碗,摘了秦始皇的桃子。但這隻能當成一種調侃。畢竟,不管怎麼樣,他們兩個都是有功有恩於華夏的。只不過他們的方向不同,後世之人評價他們的立場也不同,所以才有了比較和爭執,才有了‘劉邦是比嬴政僅僅小了3歲的親兒子’的說法。但實際上,他們之間的比較,有什麼意義嗎?在各自的領域裡,他們都是合格的皇帝啊。”

劉邦:……

嬴政:……

劉邦徹底深沉不下去了。

這都什麼玩意兒啊?

說摘桃子說撿飯碗是能理解的,他也不在意,可親兒子是什麼啊?

嬴政也是無語至極。

就算他對提到秦朝的部分可以無動於衷,但聽到李曉詩那個生動形象的例子後,還是很難不產生一種鬱悶之感。

雖然他不知道水泥是什麼,但是這不影響對整體故事的理解。

尤其是後邊的“劉邦摘桃論”,更是讓這位陛下有點很直白地感到了不爽。

任誰知道自己辛辛苦苦打拼出來東西被人喊打喊殺,然後被滅了後、還繼續拿去用,甚至流傳千古的,都會覺得有點不痛快。

但不管怎麼樣,這個親兒子的說法是不是有點太荒謬了。

還有,劉邦只比他小三歲?

那劉邦是怎麼在他死後、甚至胡亥之後也沒了,劉邦還能打完仗統完一又當了好陣子的皇帝的?

這人活這麼久?

——那他為什麼就死那麼早的?

至於始皇真正的親·兒子扶蘇:……

公子們:……

劉徹哈哈大笑。

一點也不在意他被迫要跟著劉邦改姓。

嘲笑高祖最重要。

更重要的是好想看始皇的表情。

李曉詩倒是沒什麼丟雷的自覺,她看著自己整理在課本邊上的筆記,又接著道。

“那麼在秦始皇建起的房子裡,漢高祖究竟換上了什麼內建的軟裝修、更換了什麼、讓百姓們歌頌功德的新傢俱呢?”

“就是我們這一小節的標題了,休養生息。”

“我們就來說說具體措施吧!”

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