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第530章 書院招生考試卷

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  蕭壁城手裡拿的,是關於思想道德修養這門課的試卷。

  在他看來,這或許並不能稱之為試卷,因為上面的題全都沒有正確答案可以參考。

  除了詢問考生的姓名、年齡、籍貫等查戶口一樣的填空題以外,前面很多都是像談天閒聊一樣的問題,甚至有些無厘頭。

  比方說。

  [你為什麼選擇報考清懿書院]

  [酸甜苦辣鹹,你喜好哪一口,倘若考上了清懿書院,最想在食堂吃到什麼菜]

  [在已知的書院制度中,未來你還希望清懿書院提供哪方面的福利]

  [平日裡有什麼興致愛好,擅長做些什麼]

  [有沒有喜歡的人,想過要和對方共結連理,併為此而付出努力麼]

  ……

  種種諸如此類的問題,讓蕭壁城覺得這不是一場考試,而是在透過這張紙,和報考的學子們如至交好友般無話不談。

  前面的問話中,個別題目有些大膽出格,但越到後面就越有意思。

  [你願意做一條小河裡的大魚,還是大河裡的小魚]

  [遠離故鄉在外求學,報喜不報憂,是否為孝道]

  [災難中的自私,是否應該受到譴責]

  [你如何看待“萬般皆下品,惟有讀書高”這句話]

  蕭壁城忍不住道:“這些問題都沒有正確答案吧?”

  雲苓笑眯眯地點頭,“這張試卷目的在於考察每個學子的思想觀念,每個人的出身經歷不同,差距會造成他們的答案千差萬別,所以這門考試並不計分數。”

  題目全是開放式回答,很多辯論賽中的經典題目,從不同角度去想,得到的答案本就不一樣。

  她認真思考了許久,才定下了這樣張於此方世界中“前無古人”的招生試卷。

  蕭壁城很快接話道:“但不同的想法,會反映他們的各自性格觀念。誰粗中有細,剛柔並濟,誰於困境中選擇逆流而上,誰又選擇隨遇而安,從這些題目的回答中都可見一斑!”

  他瞬間理解了雲苓出題的用意所在,這能很大程度地幫助他們快速初步瞭解每個學子,並判斷他們的處

M.Ι.

  :

  事特點。

  難怪雲苓前面的問題看起來都那麼的輕鬆隨意,甚至還有些“不正經”的問題。

  想來是為了讓眾學子放鬆,降低內心警戒線,儘可能地放開了暢所欲言。

  不管問題回答的再怎麼謹慎中庸,寫下的觀點中,都勢必會透露幾分答者的思想觀念。

  清懿書院的學子,本就是為了向六部輸送可用之才而特地招收的,把握住這些,對將來指引安排他們的未來與仕途很重要。

  蕭壁城眸光閃亮,忍不住嘆道:“苓兒,你這招可真是妙啊!”

  如果有心術不正的人,在招生的時候就可以剔除掉了。

  回頭他得把這一套運用到軍營裡去,畢竟人品與才能的重要性是不相上下的。

  “到也沒什麼,這在我們那個世界屬於很常見的基本操作啦,很多人都會有目的地釋出調查問卷,什麼千奇百怪的問題都有。老一才是這方面的高手,她是專攻心理學的,很容易從各種小細節,以及看似不沾邊的問題中,得到自己真正想知道的東西。”

  雲苓自謙了幾句,又提起了朧夜。

  說起來她也有幾分佩服朧夜,明明有著讀心術這樣逆天的技能,在能夠開掛作弊的情況下,依舊能堅持認真地鑽研這門學問。

  蕭壁城心中感慨完,目光落在試卷的最後幾道題上面,又忍不住笑了起來。

  “就是不知這最後三道題,能否有人敢答出來了。”

  最後三道題,堪稱鎮卷之題。

  [你覺得太子夫婦是什麼樣的人,他們哪裡好,哪裡不好]

  [你如何看待“皇帝輪流做,今年到我家”這句話]

  [如果你是皇帝,你最想做什麼]

  這麼大膽的問題,也只有雲苓敢往招生試卷上放了,縱觀各大書院的考試題目,乃至往屆的科舉試卷,都沒見過這麼“離經叛道”的題。

  雲苓彎唇,眼中笑意盈盈,“有什麼不敢回答的,你我被世人議論不是常態?至於後兩個問題,我看民間對此高談闊論的人也不少。”

  大周民風開放,對百姓言論的約束力不算嚴格,更

  :

  不興南唐那種文字獄。

  茶館酒樓中,百姓當眾議論朝廷政事是常有的事情,只要不刻意抹黑藐視皇威,也沒人會去管。

  蕭壁城笑了笑,“這倒也是。”

  不過飯後餘談是一回事,正兒八經的答題又是一回事。

  他現在不禁也有些好奇,在如此正式的招生考試中,有幾人敢大膽回答心中所想,又有幾人能提出些有見地的想法。

  放好這張試卷,蕭壁城又拿起數理卷看了一會兒,雲苓出的那部分題,也明顯與夫子們的風格不同。

  雲苓見他一臉興致勃勃地思考的模樣,不由調笑著隨手指了一道題。

  “我出的這幾道不是算術題,而是邏輯推理題,用來考察他們思維邏輯能力的,不如也順便考考你,看你做不做的出來?”

  蕭壁城眉梢一挑,目光落在她指的那道題上。

  街上小販攤前有三筐水果,一筐裝的全是蘋果,一筐裝的全是橘子,還有一筐裝的是蘋果和橘子。三個筐分別放著“蘋果”、“橘子”與“蘋果和橘子”的木牌,但三個框裡的木牌全都放錯了。

  問在三筐果子中,只拿出一個果子,如何分辨出三筐水果各裝的是什麼?

  蕭壁城只是看完題目,立刻就有了答案。

  “這道題簡單,從放著‘蘋果和橘子’木牌的筐裡拿出一個果子,假如是蘋果,那這個筐中一定全是蘋果。由此可知,放著‘蘋果’木牌的筐裡,裝的就全是橘子。則放著'橘子'木牌的筐裡,既有蘋果又有橘子。“

  “還有一種情況,若放著‘蘋果和橘子’木牌的筐裡,拿出的果子是橘子,也可用同樣的道理反推。”

  雲苓忍不住笑起來,“不錯不錯,反應很快嘛。”

  這道題的確不難,但蕭壁城的反應很快,並且邏輯清晰正確。

  蕭壁城又掃了眼後續的題目,難度明顯逐步上升,他笑嘆道:“見慣了什麼雞兔同籠,物不知數,這樣的題還是頭一次遇到,你那些學子今後可有得受了。”

  他敢保證,等正式考試那天,來考試的人全都會當場傻眼。

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