劉晊把這話提出來, 劉徹眯起眼睛盯向劉晊，等劉晊說個清楚。
“這樣一些研究人員，父皇都對他們論功行賞了, 他們本就是朝廷的人。一直在我名下做事，名不正言不順，理當歸於朝廷執掌。而且這樣的部門只應該聽令於天子, 父皇不如取個名。”劉晊順勢而提。
劉徹能說什麼, 劉晊養人養得積極，還不用他費心傷神, 直接把人給他歸到頭上, 他能不樂意？
“工欲善其事, 必先利其器。就叫善器。”劉徹直接了斷的道出這部門的名字, 劉晊頷首，名字隨便取。
劉晊補充道：“善器院, 由父皇統領，一應撥款全部由父皇負責, 不需要透過任何人上稟。善器院內的研究, 關係國本, 不宜外洩。”
想想劉晊手裡的那些生意, 無一例外就是靠著獨一無二, 不為他人所知而得暴利。
看在眼裡的劉徹當然也知道不能讓別人懂得其中的工藝。
“讓你舅舅看著。”劉徹便乾脆的將事情交到衛青手中，聽得衛青額頭都滲出一層層的冷汗, 那麼重要的部門交到他的手裡。
“陛下，還是讓阿晊直接掌管更為妥當, 臣不善此事。”衛青一想到善器院各類的研究，小到和大漢百姓的衣食住行有關，大到武器對敵有關, 不太敢接下這個事兒。
劉徹望向劉晊，劉晊無所謂的道：“我都行。我在哪兒，有需要的東西我會讓人研究。”
這話讓劉徹一愣，自是想起這幾年劉晊在外頭乾的事。
她在哪兒，研究出來的東西就在哪兒冒出來的多。
善器院，有劉晊定個型，實際想要有所得，或者發展快，還是在劉晊。
人才一直都有，怎麼用，怎麼才能用好，一直是個很難解釋的問題。
劉徹本意是想讓衛青接手些事，劉晊倒不在意，但這結果如劉徹所願？
顯然不是的。
“那還是你管著。”劉徹不得不改口。
“要不然讓阿據來試試？”劉晊嘗試的問。劉據也不小了，該試著學習學習。
劉徹不加思索的道：“莫要胡鬧。”
“長見識，開眼界。善器院裡的東西對阿據有幫忙。站得有多高，看得就能有多遠，也會走得有多遠。”劉晊試圖說服劉徹，劉徹對上劉晊，直接問：“立阿據為太子？”
衛青和霍去病都心頭一陣狂跳，對劉徹當著他們的面說這話，既是心中詫異無比，何嘗不是在想，劉徹是在幹嗎？
“當年父皇也是七歲被立為太子。”劉晊提起劉徹自己的事。
劉徹發現，他看不透劉晊。拿不準眼前的劉晊到底對皇位有意思還是沒有意思。
難道劉晊對那樣一個漢仁帝毫無想法？
“你不想要這個位置？”劉徹更直接的問。
衛青差點要跪下了，這是他們該聽的內容嗎？
劉晊坦然而答：“須得活得下去才能去想要不要的問題。父皇，我現在只想活著。”
劉徹隨時可以殺劉晊是鐵一樣的事實，劉晊清楚的認識到這一點。
所以，不用問劉晊想不想要那個位置。對她來說，她眼下最迫切的獨一點，她要活著，好好的活下去。
劉徹笑了，劉晊是很聰明的人，聰明得看得長遠，也明白自己要顧眼下。
無論劉徹想做什麼，那是劉徹想做的，劉晊只要配合，不能多想，也不能多看多聽。
本來劉徹以為劉晊的心會隨著天幕暴露出來的事情越多，她或許會認為這天下一定會是她的。從而驕傲自滿。
可惜，劉晊並無半分驕傲之態。
“漢仁帝的成就你能做到嗎？”劉徹再問。
劉晊搖頭直接乾脆的道：“不知。然為民謀，為大漢謀，我會的。至於將來能做到什麼樣的地步，能不能最後為大漢開得太平。盡了力，無愧於心，無愧於天下，足以。”
對自己的要求何必太高對吧，人只要盡了力就好。劉晊會盡可能讓自己做到那一步，但會不會成為那樣一個漢仁帝，不知。
“世間萬事萬物，絕非一成不變的。這樣的天幕，她所說的一切，誰能肯定是真是假。無論真假，那些事都是人去做成的。所以事在於人為。任何結果，任何成功，都在人為。若以為這些事已然定下，怎麼都不會變，無人為之，匈奴不會自己退去，大漢也不可能一躍成為國富民強的存在。知前後之事，未必見得是福，或許壓力更大。唯恐自己做得不夠好，不能像那樣一個人一樣，為大漢開創一個盛世，以令國泰民安。”劉晊很平和的道出心中想法，知道又怎麼樣？
她作為一個穿越者，那也知道歷史上衛家的結局，還不是一樣的不願意放棄，就是要拼盡全力去改變？
漢仁帝的事，證明她的努力不算白費，她有能改變的機會。
縱然知道有這樣的可能，劉晊如果什麼都不做，任由一切去發生，一切就能改變？
不，不會的。
任何事都在於人為。想要自己的日子過得好得努力，想讓國家富強也每個人都得去努力，才有可能成功。要改命，和天鬥，自然也是去拼盡全力的一戰的。
劉晊從不認為想要美好的一切，上天會憑白無故的送給她。她無論在任何時候都得靠自己的努力，學了一身的本事，成為更強大的自己，才有可能成功。
“你這份心性，天下之事在你手中，無不能成。”劉徹都不曾有劉晊的心性，但也只有劉晊這般踏踏實實的性子，才能讓劉徹看中。
就這樣一步一步的規劃，去走好每一步，積少成多。最後的成就，就如同那一個漢仁帝，無人認為她能夠謀反成功，可她就是成功了。
劉徹不由露出笑容，若是敗給劉晊這樣的心性，這樣一個一步一步，既讓劉徹得利，也讓大漢得利，更讓自己得利的人，不冤。
“立太子一事暫不提，你想讓阿據去善器院看看，那就讓他去吧。”劉徹提出來的話，卻也是他自己打斷了，不提不提，大可不必提。
衛青的心終於鬆下來了，不提的好，不提的好。
劉據真要是立為太子，事情更不好辦。
衛青的心裡七上八下的，這會兒稍稍得定。
“既然都去善器院看看了，不如就讓他也在百川書院讀讀書。諸子百家，不可聽一家之言。儒家之道，不在於那到底是不是出自儒家，而在於對大漢可用不可用。”劉晊的目標很明確，把劉據養廢這事，從小杜絕，現在長大也得杜絕，絕不能讓那樣的事情發生。
劉徹稍頓不得不問了，“你以前也是他們教的。”
劉晊回道：“他們教了我，父皇也教了我。我聽父皇的。那要不父皇也像教我一樣的教阿據？那可以讓他們繼續教。儒家的人，想教的是一個聽話的人，把父皇想套在他們身上的枷鎖，也套在阿據的身上，父皇是知道的。”
這，劉徹當然知道。
“阿據不能辨別何當用之，何以不用。阿晊，你當年不用朕提點過。你看我做，聽我說，已然懂了。”劉徹不掩飾對劉據的不滿，誰能事事和劉據說得分明，更多在於劉據自己要懂得分辨，取捨。
劉晊……
她一個偽兒童當然不可能需要劉徹教到底，架不住劉據是個真兒童，他怎麼可以天生就懂那麼樣的事。
劉晊不是不提醒道：“我當年要不是有父皇教導，舅舅和表哥在旁邊解釋，也不可能懂那麼多。父皇哪能指望阿據不學就會。”
誰料劉徹聽到這話，瞬間沉下臉道：“你也教了他。你教得比我要仔細，講得也更細緻。”
這個，這個，那是不假。
劉徹一眼掃過劉晊，對她說不出話來這個事，十分的滿意，因此開口道：“不過你既然不滿於教他的那些人，就按你說的，讓他去百川書院學著點。”
“謝父皇。”劉晊不知道劉徹為何改了主意，但他改主意是好事，劉晊求之不得。
劉徹衝劉晊幽深的道：“有些事強求不得。”
所謂的強求不得，不就是劉晊努力的想讓劉據變得更好更強。
“努力過失敗了，雖敗亦無悔。父皇，不是所有事情努力過都能得到好的結果。仁至方可義盡。”劉晊知道劉徹的意思，而對於她來說，劉據是她的弟弟，不只是書本上出現的一個名字，一個符號的代表。
她希望劉據能夠有一個好的未來！
為此她要教他，為他爭取一個好的環境，好的教育。甚至是劉徹的接受，她都只是在做一個姐姐應該做的事。
努力過後，劉據依然不為劉徹所喜，甚至在最後劉據無法撐起整個天下，無法救衛氏於水火。她儘可能的教過劉據了，依然沒辦法，還是按她所知道的情況發展，於劉晊而言，她這一生已然無悔。
總歸不能遇上難事，就一句不可能，成不了的，他們便理所當然的止步。
遇上困難，迎難而上，從來都是人類進步的標記。從始至終，人不能輕言失敗。縱然敗，劉晊試過而敗，她也敗得心服口服。
作者有話說：
無
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