“說到這裡呢,其實就已經把我們課本所講的第一部分內容的前半段給講完了。”
各個位面中的觀眾們對輕描淡寫的“玄武門之變”幾個字反應如何，李曉詩是無從得知的，她依舊按部就班地說著早已準備好的內容。
她低頭看向課本：“這一次的課分三個部分,第一部分就是‘唐朝的建立與貞觀之治’，第一部分是‘女皇武則天’，第三部分就是之後要說到的‘開元盛世’了。”
“隋末亂世，各路起義頻頻，鎮守太原的隋朝官員李淵趁勢反隋，618年，李淵稱帝，定都長安,大唐王朝就此建立。隨後唐王朝接連消滅了各路起義軍和割據勢力,平定全國。”
“626年，李世民即位,次年將國號改為貞觀,這，就是我們歷史上有名的唐太宗了。”
——課本上是沒有提到玄武門之變的，對於消滅各路勢力平定全國也只有一句“李淵稱帝……隨後消滅……”。
但透過剛剛李曉詩的講述,天幕前的萬萬千千觀眾們都知道,什麼李淵消滅、什麼唐王朝消滅，那幾乎就全是李世民打下來的。
正當李曉詩要把進度無縫拉入課本時,她看到了螢幕上的彈幕。
【李淵是做了什麼，讓李世民發起政變的啊？】
【他的太子不是李世民嗎。】
【玄武門之變是怎麼樣的,李世民殺了太子麼？】
【李世民是怎麼成功的,太子沒有自己的勢力來反抗嗎】
【……】
看了一會兒，她“唔”了一聲：“嗯……玄武門之變嘛……這個其實上課的時候老師有作為課外補充和我們提過一點，下來之後我也有自己去搜著看,但覺得和這節課沒有太大關係，所以打算跳過的。不過如果大家想知道的話，我可以簡單說說啦。”
“武德九年，李世民帶著長孫無忌、尉遲敬德等心腹在玄武門設下伏兵，擊殺了太子李建成和一個弟弟，李元吉。之後，李世民被冊封為皇太子，節制天下兵馬。再然後，李世民登基為皇帝，奉李淵為太上皇——這就是玄武之門之變的經過和結果。”
李曉詩沒說的是，在擊殺李建成李元吉後，李世民帶著人去見李淵，告訴他太子和李元吉準備謀反，被擊殺了，然後要來保護李淵的安全。等於是變相地逼了李淵一把。
但她不說，該懂的人也自然會懂。
劉徹就樂了：“蠢貨，自己舉棋不定，最後又讓兒子來代替做出選擇。”
活該。
“至於李淵做了什麼……呃。”李曉詩指尖撥了撥書本邊角，也有點不知道怎麼說，“大概就是又想用李世民，又擔心李世民權勢過大不好掌控……對李世民和太子的關係處理得也不好？不過他具體做了什麼的話，其實我也不是很清楚。因為相關的內容都記載的很碎，前後好多年呢，不是在一會兒間就爆發的。只知道李世民好像接連受到打壓——像是把秦王府從太極宮遷出去這種，而且李世民的心腹，房玄齡杜如晦尉遲敬德這些人，要麼被刺殺，要麼被賄賂，要麼被誣陷入獄，要麼被貶謫，反正就都也被當成李世民的爪牙一樣要挨個拔掉。武德九年的時候，是李世民聽說太子和李元吉他們在設計奪走自己手中的兵權，所以就先下手為強了。”
想了想，李曉詩還是把知道的其他東西也一起說了出來：“其實李淵一開始對李世民真的不差的，他一直都挺寵兒子的，當時給了李世民很大的權利，就看前前後後的這些封賞就知道，而且他還給了李世民自設官署的權利，又是天策上將又是秦王的，還能騎馬進宮，弓箭刀兵之類的也能帶著，更是有李世民所發敕令可以和皇詔一起的‘詔敕並行’……他當時真的很倚重李世民。”
所以，也可能正因為這樣，換任何一個人來，都會難以接受自己之後被如此對待。
更別說是李世民這樣一個人了。
楊堅聽得表情分外精彩。
喔……喔。
李淵，好厲害啊。
親手把老一捧到這樣的地位，又嫌太高了，還想用太子的手把人壓下去。
天下都基本不是你自己打的……還想呼之即來揮之即去，哪有這樣好的事？
換句話說，當初捧老一的時候，就沒想過太子的處境麼？就不會想想以後的境地麼？
還是更陰謀論一點……他就等著老一什麼時候死在戰場上？
就可以既全了父子親恩，又圓了君臣之義？
還是那句話：……他怎麼那麼能想呢？
什麼都想要，怎麼不去當老天？
不客氣地說，玄武門之變這場兄弟鬩牆的禍事，純粹就是李淵一個人的問題。
死了兩個兒子，都是李淵自作自受！
貞觀年間。
李世民坐在觀天台上，捧著茶杯，半晌無話。
即便是親身經歷過，即便已經從旁人口中聽過許多遍，即便已經過去了好幾年，但，再次聽到，他還是無法輕易釋懷。
胸膛中似乎有一團驅不散的雨雲，給他的心臟都蒙上了灰沉。
當年之事……
“——陛下！”
一道不怎麼討喜而且還有點讓人一聽就煩的聲音響起，把李世民從空洞的發呆中拽了回來。
李世民抬頭，卻見是魏徵站了起身，依舊板著那一張討人厭的臉，對他行了一禮，然後道：“孩童三歲便知期許未來，無不渴望‘明日’、無一沉湎往昔——陛下豈不如之？”
李世民嘴角抽了抽。
魏徵這話誰聽不懂啊？
言下之意不就是：三歲小孩兒天天喊著‘等我長大’，誰也不往後看。怎麼，這三歲小孩兒都知道的道理，難道你還比不過他們？
英明神武但感情豐沛的唐太宗陛下原本還沒從傷感中回過神，但一看魏徵那張臉，又聽魏徵的話，他就無語了。
而後，想找回一點感懷的狀態的時候，唐太宗陛下就愕然發現，自己心上那團烏雲不知道什麼時候就散了。
李世民：……
難道朕還喜歡被魏徵這廝這麼鼓……咳、嘲諷不成？
倉促收起愁緒，李世民擺擺手，又悄悄撇撇嘴，衝魏徵一點頭：“……朕知曉，魏卿坐吧。”
其餘幾個眾臣也都對視一眼，紛紛莞爾。
天幕上，李曉詩還在跟彈幕互動。
“……李淵的部下里就沒有能跟李世民軍功相仿的嗎？太子的功績呢？……嗯，這個的話，咱們剛剛才說過李世民登基前的經歷，大家可以自己想想，那麼多的大戰爭，按照疆域來看，也差不多基本都是都被李世民平定的……他的功勳真的不是輕易能比的。”
在有軍功的將軍們裡，李世民是地位最尊崇的；在‘皇親國戚’裡，李世民是軍功最多的——這誰能跟他比？
“為什麼在李世民殺了自己的兄弟後，沒人站在李淵的角度幫他說話，他的開國功臣們呢……”唸到這個問題，李曉詩有一點小尷尬，她咳嗽兩聲，小聲道，“一個新的王朝怎麼可能沒有開國功臣呢，但是，李淵的部下，幾乎全都是前隋的舊人吧？開國、咳，開國功臣們，那不是都在秦王府裡……是秦/王的屬臣麼？”
觀眾：……
李淵：…………
小秦/王：……呃。
“所以相關的影片裡也才有很多李世民根本不怕功高震主這一說法的評論出現吧？因為李世民就是李唐王朝最大的功臣，沒有誰能比他更大，所以根本沒人震得到他嘛。”
李曉詩說完，搖搖頭，又轉向下一條彈幕：“關於李世民在這場政變中扮演的角色？啊……其實這一點的話好像是有爭議的。搜來的資料上有好多種不同的展示，有很多人認為，李世民是被李淵逼得沒辦法了，所以不得不這樣做，保自己的命也保部下的命，他從頭到尾都是被推著走的，自己從來沒想過政變，畢竟連最後的政變決定都是他的部下們推動的。”
“另一種說法呢，就是說李世民其實早就想當太子了，眼裡心裡都是太子的位置，不然為什麼發動政變的時候，整個長安都差不多被他給控制了？不止朝堂上下、甚至連李淵身邊的禁衛都有李世民的人。李世民在發動政變前還給許多人都去了信問對此事的看法，結果不是配合就是默許，上上下下沒有一個給李淵還有太子他們告密的……”
李建成深呼吸，努力平復心中波濤，最終還是忍無可忍，拔劍將面前的案桌一劍劈開。
“好一個李世民……好一個李世民！”
李淵面無表情。
行，好，知道了。
驚怒交加都已經過了，他現在就是一整個麻木的狀態。
木頭好啊，木頭不用想自己是不是早就被架空成傀儡了，木頭也不用想怎麼平衡兒子們的關係和權利，木頭更不用去考慮等這次的天幕結束，該怎麼面對幾個兒子們。
嗯，做木頭吧。
李曉詩“所以他們認為李世民狼子野心，要不然為什麼會無聲無息地滲入整個朝堂？而且，他們覺得李世民私德有虧，殺兄殺弟，又逼自己的父親退位……嗯，反正兩種說法都很極端。我覺得，大家可以折中來看，仁者見仁，客觀一點全面一點，要正確地兩面地去看待歷史嘛，對吧？”
皇帝麼，誰不想當？
但如果說李世民從一開始就想著弒兄殺弟，就也太過了。
他一路來的功勳都是自己拿性命拼出來的，又總有老爹給的空頭支票，就算心裡不想那個位置，也總被他爹給出的東西給釣出了胃口。
而且人家一路都這麼來的，到最後怎麼會捨得白白拱手讓人？
別說李世民了，換誰來能捨得？
不過要是說李世民真就是個完完全全的小白花，那還真不見得。
還是那句話，小白花能走到這樣的地步嗎？小白花能無聲無息把長安都握在了自己手裡嗎？
所以啊，李世民究竟是個什麼樣的人，他究竟是怎麼想的，還是得問他自己。
只有他自己、以及他身邊的人，才能夠給他下這個定論。
千年後的人，也就只是一個看客罷了。
沒有在這個問題上多逗留，看解釋得差不多，李曉詩才終於把話題拉回到課本。
“唐太宗在位總共有一十多年，開創了歷史上也完全算得上是排名靠前的盛世。”
“但其實在前幾年的時候，貞觀一年一年三年，當時唐朝境內很多天災，饑荒蝗災大水等，而且國家也沒有完全統一，還有突厥人不斷地侵襲騷擾，唐朝過得很艱難。”
“不過這一切在貞觀上下君臣一心的努力中，終於一一克服。李世民與民休息，輕徭薄賦，勸課農桑，省官簡政、自己還厲行節約，勵精圖治。僅僅花了四年時間，突厥和國內的很多問題就被解決了。”
“貞觀四年，東突厥等威脅被除去，天下太平，四海臣服，李世民被少數民族們尊稱為‘天可汗’；百姓安居樂業，夜不閉戶，路不拾遺，國泰民安。”
為了讓這些空泛的文字顯得更貼近生活一點，李曉詩舉了個例子：“據說當時一整年到頭，全國的死刑犯才一十多個人。”足見其安定程度。
跨時空直播間的觀眾中，無數人再次認識到了，“唐太宗”的厲害之處。
連續三年的大災、還伴有外敵，但這個叫做唐的王朝，愣是在第四年就完全恢復了生機，且把如同隋末帶給這片土地的負面情緒盡數抹去，舉國氣象大變，欣欣向榮……
而同樣被大家看到的，還有“輕徭薄賦”“與民休息”這幾個字的巨大作用。
漢文景一帝與民休息、漢光武帝與民休息、隋文帝與民休息……於是三個治世出現。
而如今，唐太宗再度與民休息。
另一個治世也已經成型。
想要國力強盛……看來真的要讓百姓先吃飽。
“李世民吸取隋朝快速滅亡的教訓，勤於政事虛心納諫，從善如流，和諫臣魏徵相處默契，傳為佳話。”
“他同樣還很善於發現人才任用人才，當時他的朝堂上可謂人才濟濟，房玄齡善於謀略，總會有很多的方案給到大家，而杜如晦擅長決斷，就和房玄齡配合，被後世稱為‘房謀杜斷’，是貞觀時期有名的宰相。”
李曉詩話音剛落，觀天台上就是一靜。
貞觀眾臣面色各異。
房杜一人相視無聲一笑，嗯，一起在後世的“課本”上留名了，也算好事。
李世民臉色也很微妙。
嗯……其他人也就算了，為什麼他要和魏徵“相處默契”、還被“傳為佳話”啊？
這是認真的嗎？？
這……這讓他很難過啊！！他為什麼要和魏徵繫結啊！
李曉詩：其實是我加的，誒嘿！
畢竟都有人去昭陵讀諫太宗十思疏了，大家都對你們倆愛得深沉呀！
“貞觀時期推行了一系列的措施。在這一時期中，隋朝伊始的三省六部制被進一步完善，明確了中央機構的職權以及決策程式；還重新制定了法律，減輕了不少刑罰；同時增加了一些科舉的科目，大力支援大家參考；又嚴察政績，不允許弄虛作假。”
“唐太宗時期，政治比較清明，經濟上也得到了進一步的發展，文教昌盛，百姓安居，唐王朝國力增強，所以這一時期就被歷史上稱為‘貞觀之治’。”
後半部分的內容，李曉詩沒有像之前講李世民秦王時期的時候一樣，把他當上皇帝之後的生平和事蹟再以那樣的方式一一列出來，比如某年某年什麼災害、某年某年又打下了哪哪、某某某年他親征之類，都只大概提了提。
籠統地、全面地。
原因嘛，也很簡單。
一來沒有必要，因為李世民已經成為皇帝了，他的能力不需要再透過這些內容和軍功來向誰證明；一來還是因為李世民的已經成為皇帝了——那麼他的未來將會和整個大唐以及上上下下的官員們牢牢系在一起，密不可分。
整個貞觀的光華不會是他一人之功，這是個群星捧月，共同璀璨的時代。
這個時代中，不會再有像之前那樣一人獨綻的光芒了。
即便是李世民，那也註定是要融入整個大唐王朝，成為這個時代的一部分的。
如果說他的小秦/王時期，就像是一部完美的大男主爽文，少年意氣，勢不可當；那麼他的唐太宗時期，就更像是一部群像小說，在這本書里人人都有光彩，他作為主角，也只是其中的一塊碎片，所有人攜手，一起拼起了這幅盛世大唐、繁榮貞觀的千古繪卷。
明明是李世民期待已久的部分，明明在聽到之前的內容時他還總在心裡默默實時互動跟進，但到了這會兒，聽到李曉詩把整個貞觀年間的一切都濃縮成了幾句話，簡簡單單地說出——不知道為什麼，李世民竟有種眼眶一酸的感覺。
明明是再簡單不過的話語，明明一點也比不上說他少年時候更讓人熱血澎湃，明明沒有兄弟鬩牆時讓他感到無力和悲傷，明明不及“中正看待他”的說法讓人有共鳴，明明……
可為什麼，聽到這濃縮了一十幾年光陰的一段話，他卻忍不住潸然淚下呢？
在貞觀眾臣默契的裝傻中，李世民悄悄揩了一把眼淚。
這是他們所有人的功勞，這是他們無數人努力的結果，讓政治清明、讓百姓安居，讓天下太平。
這是他們的願。
這是他們的果。
他們做到了。
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