藍天航看著舞臺，發現現在的學生真是了得，一臺畢業文藝匯演，搞得像電視臺的文藝晚會一樣。他想起他上大學時的“五四”文藝演出，不管有幾個學校，總是唱歌，單唱、重唱、大合唱，能說上一段快板或者相聲已是了不得。而且那時的歌曲也單調，表演也刻板，沒有什麼個人情感的宣洩，不像今天，同樣火熱的青春，卻可以盡意張揚。先別說好不好，這臺晚會只自己做詞做曲、自己演唱的歌曲就已經有兩首，你別管它是不是“為賦新詞強說愁”。自編自排的相聲小品就更不用說了。現在的學生有一個特點：敢。什麼都敢做。這可以是一個褒義詞，也可以是一個貶義詞，說它是褒義詞，因為他敢，體現了一種進取和創新；說它是貶義詞，因為他敢，體現了一種盲目樂觀和鋌而走險。這就是青春，燥動、盲目、浪漫、火熱……每個人都要經這麼一遭，等這激情被世俗的冷水一盆一盆地澆下去，大多數就慢慢熄滅了。取而代之的往往是冷靜、圓滑、成熟、世故。這不知是悲劇還是喜劇，是喜劇還是悲劇，不管它是什麼劇，這幕悲喜劇一直都在一代一代反覆上演，長江後浪推前浪，流過去的，都是水。
又報幕了，舞蹈：《追夢人》。他笑了笑，初心難得，只是他已經過了追夢的年紀。他得走了，七點半了，八點半他還要趕去參加一個商務酒會，他來的時候已經和院長打過招呼——他不能把晚會看完。他是一個忙碌的商人，忙得不能完整地看一臺晚會。他直起身，音樂響了，煙霧從一側的舞臺飄出，燈光打過，如夢如幻。這舞美，燈光，音效……現在的學生真厲害！他們的能量與創造力都不容低估。他要過去跟院長打個招呼，他是今天三所高校邀請嘉賓最多的一位校領導：政府領導、企業家、記者……還專門請了電視臺來錄製這臺晚會——市三所高校五·四文藝匯演暨慶祝新世紀國際人才學院首屆學生畢業文藝晚會。他要向社會全面推出他的作品，用他的話說，別的高校是吃供應糧的，自有國家統一分配。他的學校是吃商品糧的，糧和碗都得自己找。這是他的首批畢業生，他明白他的苦心。他的學生不錯，有六位正在他的公司實習。如果讓他從這六位學生身上折射的光彩來評價一下學校的話，那麼他說：學校的教育是很不錯的。學生思維活躍，有很強的競爭意識及團隊協作精神，公司已經決定錄用其中三位學生，比原計劃多一位。
他彎腰站起來，看見院長正與市裡一位領導坐在一起，低聲交談，決定還是不打擾他們。和身側的嘉賓說有事先走，他俯身費勁兒地從坐滿了人的過道往外走，那些學生手裡拿的各式用來揮舞叫好的道具不時地碰在他的肩膀上、後背上，他忽然就覺得：他挺羨慕他們的。燈光轉暗了，舞臺的背景上亮起了四個字：夢的獨白。他往後走，音樂極美，如夢如訴：
“我來了，我來了，
乘著風的旋律，
踩著歲月，踏著星辰，
悄悄地來。
好像一個頑皮的精靈，
悄悄走進一個未設防的世界。”
那飄在空中聲音輕靈乾淨，如夢如幻，直沁人心。他轉過頭，舞臺上煙霧迷朦，但看不見表演者，這是夢的獨白，是夢在訴說，
“星移斗轉，流年暗換，
只有我痴心不改，
只有我痴情還在。”
他的心彷彿被什麼一撞，輕扯嘴角，微微的傷感飄然而至：可能人只有在做夢的時候是不設防的。而這夢裡痴心與痴情是現實裡的多少的求而不得。
“為什麼月缺月圓花謝花還開？
為什麼青春韶華一去不再？
為什麼葉黃葉綠燕去燕歸來？
為什麼只能有付出不能有收回的愛？”
他停下來，想看看什麼樣的舞者可以詮釋夢的痴心妄想。
“我走了，我走了，
和著流雲的旋律，
踩著桑田，踏著滄海，
我默默離開。
好像一縷風逝的雲煙，
無言揮別這個層層包裹的世界。
時代的夾縫裡，旋轉的生活邊，
只有我還敢真恨，
只有我還有真愛。
為什麼只有回頭的腳步沒有回頭的路？
為什麼沒有回頭的河流而有不溢的海？
為什麼有忘卻的傷感也沒有忘卻的情懷？
為什麼沒有糊塗的理智卻要有糊塗的愛？
我悄悄地來，
我默默離開，
我不服命運，不由你安排。
我悄悄地來，
為讓你看一看那條被遺忘的路，
我默默離開，
為找一找路上、荒草埋沒的情懷。”
他在後排邊緣坐下，音樂驟然轉低，燈光轉暗，一個人影出現在舞臺上，追光照過，音樂拔起，那個人踏樂起舞……
他不是在看舞蹈，他是在翻閱人生。
他不是在翻閱人生，他是在解讀心靈。
那回卷的黃綢，那回索的人生路；
那撐起的雨傘，那孤獨的滴雨人生；
那倒在路盡頭的身體，那最後伸向蒼天的問尋的手臂……
那裡是終點還是起點？他感到一種朝聞道而夕死的悲愴。
那丟擲的手杖，那永不放棄的追尋；
那燦爛的桃林，那一個不熄的夢想……
白色的濃霧籠罩了舞臺，音樂送來遙遠的潮聲，霧中有一個身影在地上書寫，霧轉淡，人已去，地上的黃綢被從兩邊拉起，他看見上面龍飛鳳舞的字：
“我悄悄地來
我默默離開
我不服命運 不由你安排
我悄悄地來
為讓你看一看那條被遺忘的路
我默默離開
為找一找路上荒草埋沒的情懷”
風吹，煙散，風鈴響起，夢去，人醒……
一聲口哨響起，彷彿驚醒了沉浸的觀舞者，歡呼聲起，很多人站了起來，掌聲經久不息，表演者出來謝幕，臺下口哨聲，歡叫聲，拍打氣球聲，搖晃道具的鈴聲響成一片，表演者鞠躬致謝，主持人剛一開口，臺下有人喊：
“Alice——， I love you!”
然後掌聲、笑聲、叫聲便把那個聲音淹沒了，變成了一片“Alice”,表演者第二次出來謝幕，
“謝謝大家。”
藍天航坐在後排的最高處，聽見前面有人喊：“Alice——,再唱首歌——！”“we love you!”然後引來亂七八糟的哄叫、掌聲和笑聲。他看了看，三所學校的座位錯落地分了九個區域，倒是聽不出是哪所學校喊的，他扯了扯嘴角，難得這樣無瑕的青春，氛圍都拉到這了，他決定聽完歌再走。然後就看見有人站起來：“Alice——，來一首——”
接著拉歌環節便來了，有三個區域的人都站了起來，喊：“來一首——”
果然演唱會還得在現場，群情是能點燃人心的，他都能感覺到青春小火苗的躍動了。
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