“來，趕緊用些茶水，哦，這些瓜果是特意為你留的。”擔心兒子奔襲回來口唇焦敝，劉氏一迭聲催促道。
賈颺端起茶盅到唇邊，輕噓著吹走熱氣，舒舒服服地深吸了一口，目光落在桌面的燈盞上，那裡，只搖曳著一朵燈火。
春日裡復甦的三兩小蟲，歡快地圍著燈火追舞，燈盞的紗罩上，還停著兩隻身形稍大些的飛蛾，似乎倦意萌生，懶懶地斂翅爬著，紋絲不動。
賈颺向來欽賞母親對弱小飛蟲的憐惜。
他曾經問過：“母親為何學佛？”
“還不是為著你。”劉氏每每這樣回答的時候，目光悠遠而慈祥，語氣感嘆且滿足。
她還有個行而不輟的習慣，每日早起，先將源頭活水供於佛前，第一杯清水，總是端給兒子飲用，據她的說法，這是供過佛的清泉，可以保佑人逢凶化吉，遇難成祥。
眼神瞟過，見桌上擺了一對簇新的白釉鐵鏽紅山水玉壺春瓶，賈颺笑了：“看來母親今日‘斬獲’頗豐。”
“臭小子，食言而肥，哪兒還能等到你陪我逛集呢。”劉氏揶揄道,“不過，人一老，眼也花了，才到集上，觸目琳琅陶器，真是美不勝收，有機會你也該瞧瞧。”
賈敏求似笑非笑，衝兒子擠擠眼，意思是看，還真讓你說著了。
劉氏絲毫未覺，猶自回味無窮，笑得滿面春風：“我想著，難得趕上了過節的好意頭，還是買吧，結果就是沒完沒了，最鐘意的，就是這對春瓶了。”
“母親說得對，看見合心順眼的當然要爽利買下，若是猶豫忍住了，不等於白來了麼，也免得日後牽記。”賈颺斬釘截鐵道，堅決支援母親該出手時就出手。
“唉，這回可是打眼了，挑過半大天，居然有件是帶瑕的。可惜了了，我還盤算著中秋時用它們插花獻月亮。”劉氏指著其中的一隻瓶子，面色帶著幾分懊惱。
（打眼：古玩圈獨有詞彙，意思是沒看好買了贗品或次品。）
“是麼，”賈颺詫異地近身來看，小心將那瓶子捧在手中，徐徐地轉動著，“何處有見瑕疵啊，我竟瞧不出來。”
劉氏指一指瓶口：“喏，在這裡，不仔細極易忽略，還是丫環們眼尖，擦洗的時候發覺的。”
“呵，”賈颺可算是看到了，瓶身上方，描畫著一輪圓月，其旁影影綽綽有那麼個墨點似的淡痕。
“那也好算瑕疵？天然之物沒有全者。”賈敏求失笑搖頭，“我就同你母親講，月明星稀，全當它是顆大個兒的星子便好！”
“父親此言甚妙，換個想法，就將瑕疵變成獨一無二的徵象，母親的星月花瓶，全界休城裡，再找不出第二個來了！
“也罷。”劉氏果然被說服，笑得無比歡暢，這父子倆一唱一和，亦步亦趨的，直唬得人陶陶然。
“孩兒聽子猷先生講過，陶冶之功，化腐朽為神奇，類於得天下英才而教育，當中有不可言傳的旨趣。”前幾日子猷堂上所言，在賈颺心中刻下印記，久揮不去。
“‘命者天之令也，性者生之質也，惰者人之慾也。或夭或壽或仁或鄙，陶冶而成之，不能粹美。’向來華巖館育才，從不會求全責備，因了過分挑剔而有失偏頗。”賈敏求婉言細述，定定望向兒子的目光中，寄寓深意。
（“命者”句：出自《漢書董仲舒傳》。）
“非但不會以偏蓋全，甚至不絕惡人，蓋因有道先生之遺風遺澤。”劉氏款款起身，將父子手中冷掉的茶水換過，她自入得賈門中來，沒少被夫家灌輸賢人的掌故。
“是，先生一生誨人不倦，他最重人的內在品性，從不拘泥世俗眼光，得遇可造之器，循循善誘，經他引導後，棄惡從善者不勝列舉，包括那些鄉里眼中的險惡之徒。”言罷，賈敏求以溫茶潤了潤喉。
“譁，真不啻於脫胎換骨，”賈颺大驚，“都是險惡之徒了，絕非小小的品性瑕疵可以遮掩過去的，那些人當中，可有後來成名計程車人？”
“容我想想，”賈敏求勾起食指，在眉心上敲了敲，雙眸一亮，“先舉宋果之例吧，宋果字仲乙，扶風人氏。其性淺薄蠻橫，喜歡尋仇報復，時人皆痛恨。先生訓之義方，令他對過往行為深切感悔，叩頭謝負，遂改節自敕，以剛烈之氣聞名於世，被公府徵召後，先後做過侍御史、幷州刺史，所任之地無不能化。”
（扶風：今陝西興平東南。）
“先生的師者胸懷何其博大，他老人家的訓導言詞，想必十分懇切，若非說到那人心裡去了，如何叫他痛定思痛，幡然悔悟？”賈颺由衷仰慕，恨不能親歷其境。
“對了，彼時還有個叫賈淑的人，字子厚，是先生同鄉。”關於有道先生的話頭一開，便又冉冉不絕，賈敏求接著說道，“雖說家有冠冕，世代做官，卻為人奸險，惡名昭彰，邑里更視之為大患。郭宅有喪事時，賈淑前去修吊。鉅鹿名士孫威直看到了，想有道先生如此大賢竟接受惡人憑弔，心中責怪，不入而去。先生追出來，解釋說，賈子厚雖惡，然而尚有向善之志，仲尼且不逆互鄉，故此便許他進來了。這番話傳到了賈淑耳中，他洗心自厲，終成善士。鄉里但有憂患者，他都會竭力相幫，傾身營救，從此被州閭稱道。”
（仲尼不逆互鄉：出自《論語述而第七》，“互鄉難與言，童子見，門人惑。子曰：“與其進也，不與其退也，唯何甚?人潔己以進，與其潔也，不保其往也。”意思是孔子認為互鄉那個地方的人自大傲慢，很難交往，但互鄉的一個童子卻受到他接見，弟子們迷惑不解。孔子說：“我是肯定他的進步，不是肯定他的倒退。何必太過分呢?人家改正了錯誤以求進步，我們肯定他改正錯誤，不要死抓住他的過去不放。”）
“先生使之洗心遷善的學子，多成家國棟樑，真乃世所罕有，百姓之福啊。”思及兒子亦能入學華巖，劉氏不由深以為幸。
“誠屬百姓之福，有道先生知人善導，說話間可將幾欲發生的禍事弭於無形。”賈敏求趁興再舉一例，“有位郡學生左原，陳留人，因犯法被諸生驅逐，懷恨在心。先生設酒餚以慰之，告訴他，從前顏涿聚是梁甫的大盜，成為齊國的忠臣，段幹木是晉國的市儈，成為魏國有名的賢人。蘧瑗、顏回還不能無過，何況是你呢？慎勿恚恨，遇事先要反躬自問。左原本欲糾結賓客報復諸生，遂作罷散去了。”
賈颺心下激盪難息之際，忽聽父親話峰一轉，不禁愕然。
“凡此種種，仍有人譏刺有道先生與壞人往來。”賈敏求眼中閃過複雜情緒。
“怎麼會？！”聽夫君此言，劉氏掩嘴驚叱。
賈敏求重重地一點頭：“先生卻道‘人而不仁，疾之以甚，亂也。’——迷途之人，如惡其太狠，不是迫使他更加為惡麼？令州閭少些兇險之徒而多些善士，所謂人師之教化，不外如是啊。”
“照理說，凡人孰能無過呢，失足淪落各有其因，但周遭的冷眼奚落棄如敝履卻沒有不同。在那些已與旁人齟齬乃至交惡的學生看來，唯有道先生對其心存軫恤，懂得他們的‘大逆不道’，他們也甘願接受先生引導，覺察瞭然到苦痛的根源，於是平靜顯現，有了發自內心的悛改自新，這才是恩若再造啊。”賈颺似能感同身受一般，眉目間隱隱有憧憬之情。
（軫恤：深切顧念和憐憫）
聽了兒子的這番話，夫妻二人默然相顧，倒有半日不能言語。
“物無全，人無完，粹美本難企及，這此學子既承教化，更知錯能改，便是不負師長苦心了。”賈敏求感慨系之，嘆息過後，款款起身。
“夫君做什麼去？”劉氏眨眼，詫異問道。
“文牘日漸冗繁，今日已算偷閒了，還是去書房攢點一下歇心。”可能是才剛追慕了賢者之風，又念及往日在華巖館受教，賈敏求暗生自省，不敢怠忽。
“唉，我實在不明白你父親，都這個時辰了，明日早起還不是一樣做。”劉氏擔心夫主身體，眉頭登時緊緊攢起個疙瘩，直言不諱，“我們母子不在你身邊幾年，都像這樣點燈熬油似的，誰能扛得住？”
連賈颺也出聲勸道：“見了父親我才知，要做一個稱職的縣令有多不易。不獨要為錢糧財稅、商賈農桑日益操勞，還要為勘案訴訟煞費苦心，一樁接著一樁，父親真當善加保養才好。”
賈敏求無可無不可，隨即乾笑數聲，極爽利地應下來，轉而又道：“身為一縣之長，實則百姓侍役。我既吃著這份俸銀，合該趁著筋骨未衰，精神尚在，老實出些力氣，做些好事，以安頓鄉民。今晚，就依了夫人和颺兒，阿真吶，去書房將那案上的長木匣子取來，切記唯此一件，不必多拿！”
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