石旁半倚的子猷雙眸倏爾湛亮，俊朗的面上浮動淺淺笑意，他慢條斯理吟道：“月酌傍鸑鷟，灌花如觀畫。意遲臨一池，匏瓜對匏瓜。”
少姝樂得拍掌叫好：“哈哈，哥哥這詩有趣，地下此一‘匏瓜’壺對應天上彼一‘匏瓜’星，敢情才聽叔夜先生提到星宿，就要夜讀天章了？”
（夜讀天章：語出近現代介休籍文博大家、古文字學家張頷先生，見其子張崇寧先生之《懷念我的父親張頷》，作者用在這裡，藉以向老先生表達深長敬意和綿延追思。）
子猷努努嘴，舉手向天，有意出個題目試她：“來，你不妨也一同來讀讀看，先把匏瓜星找出來吧。”
“那有何難，匏瓜在河鼓東，女宿中，離珠北，不與其他星官相接。”少姝略眯起雙眼，一手叉開五指旋轉度量，一手指向碧色蒼穹的東邊——那裡銀河漸已升起。
（女宿：二十八宿之一，為北方玄武第三宿，其星群組合狀如箕，亦似“女”字，古時婦女常用簸箕顛簸五穀，去棄糟粕留取精華，故女宿多吉，有8個星官：女、十二國、離珠、敗瓜、瓠瓜、天津、奚仲、扶筐，共55顆星。）
仰望了一陣兒，她小嘴翕張不已，猶唸唸有詞：“去北辰七十一度，黃道內三十三度，找到了，匏瓜五星在那裡！”
（北辰：即北極星。）
（黃道：古人將太陽週年視執行線路稱為黃道，是從地球上來看太陽一年“走”過的路線。）
“唔，不錯，想不到少姝對‘星經’之類亦有涉獵了。”子猷十分滿意。
少姝俏皮地打著哈哈，她也席地坐了，殷勤為兄長斟酒：“我可不敢在魯班門前搬弄大斧，再說，自有道先生起，華巖子弟無不致力天文，參透星辰，我所知所能的，不給大家拖後腿就很是了。”
“一人所知不在乎多，而在乎日後能用得上。對了，少嬋不是說過，古人慣以所見物形名星象，你看那匏瓜為首四星，有劍鐔之形，實啟人浮想聯翩，《黃帝》中曰：‘匏瓜，一名天鳥’，據我所知，還另有一名曰狐星。”
（劍鐔：即劍首，又稱劍鼻。）
“原來如此，怪不得我們的匏壺塑成了鳥首形蓋，大抵亦源於其星名。”少姝恍然大悟，心實暢意。
子猷笑：“是，除此還有，書載匏瓜星如若其故，則果物皆實，歲熟；星若不明，非其常，果物皆惡，歲不登；有大水，川道不通。”
“哦，先賢慧眼，明察天地，如見匏瓜狀非其故，便知果實將要歉收，又或山谷多水，天下雍塞，看來，應為治理農事及水患之人猶為關注的星官嘍。”少姝的小腦袋不知疲倦仰得老高，聲音傳來更顯青澀。
（星官：古代中國天文學家為了便於認星和觀測，把若干顆恆星組成一組，每組用地上的一種事物命名，這一組就稱為一個星官，簡稱一官。匏瓜作為日用器物，古人見物形對照以名星象，因有匏瓜星。）
“也許吧，然而，在我看來他們占星更像是讀書，唯有投入其間，才能讓深藏的文理奧妙鮮活於心，‘夜讀天章’大旨如此，仰以觀於天文，俯以察於地理，是故知幽明之故。”
（“仰以觀於天文”句：出自《易傳繫辭傳上第四章》。）
“哥哥是說，日月星辰的文采，大地山水的理則，一直默默地傳達著晝夜光明幽晦的道理，鋪陳於有識之人的目前。”從幼時起，少姝便對有道先生解讀天象神往不已，感應之前雖有，尚且含糊，在此際卻愈發清晰了。
“確實，對於參悟了這些大道的人，一切紛繁短暫的人世得失，還如何能滋擾撥亂他的心性呢？”
子猷這個超邁果斷的反問，還有他說話間瞳中閃出的奇彩，皆令少姝深銘肺腑，在以後獨自面對困頓迷茫的時刻，讓她不自覺挺直脊樑，將視線從腳上沾染的汙泥濁淖上拔起，投入亙古不變星空中去的，正發端於兄長今日的教誨。
翌日清晨，因一早議定了整日在廬中休歇，少嬋惦記院中景色怡然，輾轉躺不住了，怕吵醒酣睡的少妍少嫆，她只簡單地盥洗停當，便步出了房門。
天是通透的淡青色，望著流動飛卷的白雲，使人可以忘卻很多事，又或翻起某種思緒，盡在心頭打滴溜似地轉個不停。拖曳著紗裙在青翠間徘徊踱步，少嬋面色恬淡，目光又落在一處花草上，半天沒有挪動，彷彿琢磨著什麼心事。
“少嬋，起得這麼早啊。”思霓剛巧推開房門，眼見此景，溫聲細語地同她招呼道。
“是，叔母早啊。”少嬋靦腆笑答。
“晨起草間溼氣略重，還是過來坐這邊，用點熱茶，暖暖身子吧。”思霓指指外廊下的几案。
少嬋依言過來了，但見小几上瓜果齊備，酒鼎沸於廊下，茶煙嫋於廚中，鼻端環繞著陣陣清奇的異香，神志一振，倍覺爽利，陪思霓坐下來閒談，瞥見廚房中忙碌的身影，是少姝和秀英，滿口稱讚不止：“這些天有勞少姝妹妹操持，我們幾個大的坐享其成，慚愧得很，話說回來，她對這院子也是極諳熟。”
“對，她隔三差五地上來，跟在自家也差不多了，還常去前院的診室為家兄打下手。”思霓答。
“陶復廬中，真是多年如一日的安閒舒泰，觸目所及，巖秀澗肅，琪花玉木，怪道子猷哥哥說，它雖建成久遠，但光陰到此彷彿是停駐的，然去到廬外塵俗，一切都在悄然流逝。”少嬋嘆道。
“彷彿昨日一般，十來年前，小小的子猷上山來玩耍，不慎摔了個大跤，手臂脫臼了，由尹老陪著尋家兄診治。”
“哈，還有這事？”
“尹老還說，他一路上來哭的跟花臉貓似的，少間醫好了，疼痛消散無影，即刻轉悲為喜。”
“想是那會兒我更年幼，竟沒留下丁點印象。”少嬋樂不可支，咕咕笑起來。
“白駒過隙，忽然而已。雖說是陳腔濫調，說到歲月流光殊為得當，如今你們兄長通身的儒雅，哪裡想得到他兒時模樣。”思霓道。
（“白駒過隙”句：出自《莊子·知北遊》“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”）
須臾，王文娟也牽著小羲的手，趕上來問安。
“拿這‘搗蛋’小子沒轍，天光才出來，他就鬧著要下地了。”王文娟語氣倦怠，依舊浮泛著兩抹青黑的眼圈，叫苦不迭。
“把小寶貝留給我們看著，你自去多眠一眠。”思霓關切道。
“不用了叔母，我現下躺回去也睡不著了，就是這勞碌命，呵呵。”王文娟自我解嘲地坐下
“雀，雀……”小羲的短短腿腳自有方向，執拗地急往白鶴那邊湊去玩耍。
“我的小祖宗，天底下怎麼會有那麼大的雀兒呢，那是鶴，”王文娟有板有眼、鍥而不捨地糾正著寶貝兒子，“鳴於九皋，聲聞於野的仙鶴。”
（鳴於九皋，聲聞於野：出自《詩經·小雅·鶴鳴》。）
方額廣頤的小羲臉上肉嘟嘟，小嘴彤紅，開口學說前，每每煞有介事地撅嘴老高，“哦哦啊啊”地試了兩三回，好容易碰對了音。
王文娟著實喜出望外，立馬疼惜地在兒子粉頰上大力親吻了一記。
思霓也稀罕得緊，聲情並茂地稱讚著小侄孫，但見她利落地擊掌數下，有兩隻還在啄食的白鶴立即感應到了，機敏地衝這邊點了點頭，伴著數聲高鳴，亮翅而起，一前一後地飛將而至。
兩鶴恰恰停在了小羲的正前方，優雅地曲項下來，似在學人鞠躬的禮節，並在小娃厚實的手掌上輕抵致意。
小羲開心得直蹦，也學著三婆婆的樣子，稚拙地擊掌呼喚，那兩鶴便乖覺地輪番揮動起翅膀來，引得小娃隨著它們踴躍翩翩，人鶴俱樂，作勢欲飛。
“小羲可不敢真飛走嘍，那媽媽會急哭的。”王文娟半真半假地求告兒子，也不知小娃兒能否會意。
“嫂嫂踏實放心吧，小羲長大了肯定是大孝子。”少嬋頓生感喟，“我若是這鶴啊，也不願飛離生我養我的地方。”
說者無意，聽者有心。王文娟當下心中一咯噔，想說什麼，卻露遲疑。
“眾鳥欣有託，吾亦愛吾廬。”思霓微笑，“此地之鶴呢，又與別個不同，它們是真正將陶復廬當成自己的家了。想你們姑嫂都看出來了，思家先祖結草廬于山水之間，院門內外之風物，其實別無二致，花卉草木任其隨意生髮，錯落高低經年不變，尤其鶴群，飛倦了迴歸舊巢歇宿，來去自如。”
（眾鳥欣有託：東晉陶潛詩句，因應景便又“穿越”引用了。）
須臾，王文娟聲色不動地讚道：“思醫師仁心，對待院中豢養之物也體貼至此，侄媳也知世家大族莊園中養鶴，害怕它們一去不返，多會在細弱時剪掉其羽根。”
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